【總結】第一篇:數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計-副本 數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計 隴南市宕昌縣八力九年制學校 肖永強 教材簡析: “有余數(shù)的除法”是二年級數(shù)學下冊第六單元的內容。...
2024-11-15 22:14
【總結】北京版二年級數(shù)學下冊教學目標:感知物除法運算并會計算有余數(shù)的除法。:通過對比的方法,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。、價值觀:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活。???平均分給
2024-12-13 18:05
【總結】蘇教版二年級數(shù)學下冊我來幫幫你?在學校組織的口算比賽中,軍軍和小朋友齊心協(xié)力,獲得了冠軍。老師獎勵給軍軍10支鉛筆,軍軍想:這10支鉛筆可不是我一個人得來的,我要分給大家,讓大家分享勝利的喜悅。軍軍要把10支鉛筆分給小朋友,怎樣分才合理呢?我會分每人分幾支可以
2024-12-11 11:30
【總結】第一篇:小學數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計) 人教版小學數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計 教學內容:P60例1,: 1、通過分草莓的操作活動,使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并...
2024-11-15 13:16
【總結】第一篇:小學數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計 有余數(shù)的除法教學設計 《有余數(shù)的除法》教學設計 教學內容: 人教版二年級數(shù)學下冊教材第60頁例 1、第61頁例2及相關內容。教材簡析: ...
【總結】第一篇:小學數(shù)學二年級下冊有余數(shù)的除法(三)(除法豎式)名師教案人教版 有余數(shù)的除法 (三)(除法豎式) 教學目標: 1、利用學生已有的知識,教學豎式計算表內除法。 2、認識除法豎式,掌握除...
2024-11-13 12:09
【總結】?《有余數(shù)的除法的解決問題》?????????????????????????????
2025-03-25 03:53
【總結】北京版二年級數(shù)學下冊教學目標:引導大家初步學習試商的方法。:要求大家理解“余數(shù)一定要比除數(shù)小”的道理。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。3盆一堆。可以放()堆,多()盆。5盆一堆??梢苑牛ǎ┒?,多()盆。6盆一堆。
2024-12-11 07:41
【總結】第一篇:數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計12 數(shù)學二年級下冊 《有余數(shù)的除法》教學設計 教學內容: : ,使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,培養(yǎng)學生觀察、分析...
2024-11-13 18:01
【總結】二年級下冊數(shù)學有余數(shù)的除法說課稿 二年級下冊數(shù)學有余數(shù)的除法說課稿1 一直以為數(shù)學課因其學科本身的科學性和嚴謹性,所以必須上得一板一眼,但聽了劉__老師執(zhí)教的這節(jié)《有余數(shù)的除法復習》一...
2024-12-06 03:33
【總結】有余數(shù)的除法2教學內容:補充練習教學目標:1、理解余數(shù)的含義。2、理解有余數(shù)的除法,能通過圈一圈,列除法算式表示。3、理解除數(shù)和余數(shù)的大小關系。教學準備:練習紙教學過程:一、基本練習1、口算:5×9=81÷9=4×8+6=
2024-12-08 08:32
【總結】第一篇:人教版二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》教案 人教版二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》教案 教學目標: 1.通過分草莓的操作活動,使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,培養(yǎng)...
2024-11-14 18:00
【總結】帶余數(shù)的除法及其解決問題1、算一算34÷4=??????67÷9=???25÷8=????54÷6=???30÷7=???26
2025-07-26 01:56
【總結】第一篇:數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計 數(shù)學二年級下冊 《有余數(shù)的除法》教學設計 教學內容: 教科書第60頁例1及第61頁例2,完成“做一做”及練習十四的第1、2題。教材簡析: “有...
2024-10-22 10:59
【總結】利川市涼霧小學楊崇惠把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。擺3盤,正好擺完。6÷2=3(盤)把下面這些每2個擺一盤,擺一擺。擺3盤,還剩1個。6÷2=3(盤)······1(個)余數(shù)每份5個,可以分
2024-11-21 23:11