【摘要】整除和有余數(shù)除法練習冀教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.使同學們能夠熟練解決整除和有余數(shù)除法問題。2.能夠正確地進行計算。有18根小棒。1.平均分成2份,每份幾根?18÷2=9(根)2.每份3根,有幾份?3.平均分成6份,每份幾根?4.每份9根,有幾份?18
2024-12-13 17:11
【摘要】第一篇:小學數(shù)學人教2011課標版二年級有余數(shù)的除法(解決問題) 有余數(shù)的除法 第三課時:解決問題(例5) 教學目標:用有余數(shù)的除法解決問題,要采用“進一法”得出問題的答案。教學重點:用不同表征...
2025-10-04 23:14
【摘要】第一篇:人教版二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法教學設計 有余數(shù)的除法教學設計盛康鎮(zhèn)黃崗中心小學任明華 教學目標: 1.通過分草莓的操作活動,使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,...
2025-11-04 02:05
【摘要】第一篇:人教版二年級下冊有余數(shù)的除法教學設計 人教版二年級下冊有余數(shù)的除法教學設計 教學目標: 1.通過分鉛筆的操作活動,使學生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會用除法算式表示出來,培養(yǎng)學生觀察...
2025-11-06 12:27
【摘要】22÷3=14÷3=7÷2=9÷2=19÷3=20÷3=20÷3=29÷5=37÷5=36
2025-11-19 18:01
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》教學反思 《有余數(shù)的除法》教學反思 。 在教學有余數(shù)的除法時,重視學生的記憶學習過程和情感體驗,重視計算與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,從低年級兒童的身心特點出發(fā),激發(fā)學...
2025-10-15 19:47
【摘要】第一篇:《有余數(shù)的除法解決問題》導學案 班級 三、課題 《用有余數(shù)的除法解決問題》 課型 新授 主備 席傳英 審核 課時 1 授課時間 教材解讀 《用有余數(shù)的除法解決問題...
2025-10-05 03:46
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》教案分析 二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》教案 分析 教學目標:、使學生在把若干物體平均分的活動中認識余數(shù),理解有余數(shù)除法的意義。 2、能根據(jù)平均分有剩余的...
2025-11-06 12:25
【摘要】二年級有余數(shù)除法教案 二年級有余數(shù)除法教案1 教學目標: ,知道各部分的名稱,理解各部分表示的含義。 ,進一步提高學生的計算能力。 ,計算仔細的良好的學習習慣。教學重...
2024-12-06 03:30
【摘要】第一篇:有余數(shù)的除法-解決問題教學設計 有余數(shù)的除法:解決問題(例6) 教學目標: 、操作,使學生理解并掌握解決與按規(guī)律排列有關問題的思路和方法。 2.經(jīng)歷應用有余數(shù)的除法的知識解決實際問題的...
2025-10-26 07:32
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習有余數(shù)的除法,要求同學們在平均分的活動中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
2024-12-13 18:53
【摘要】第一篇:人教版數(shù)學三年級上冊教案用有余數(shù)的除法解決問題 人教版數(shù)學三年級上冊教案用有余數(shù)的除法解決問 題 教學目的初步培育門生在具體的生存情境中采集信息,提出題目并解決問題的本領。教學準備 老...
2025-10-12 20:02
【摘要】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們進一步熟悉有余數(shù)的除法。2.能夠熟練應用有余數(shù)除法解題。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。小胖和伙伴們共11人,需要租幾只船?11÷3=3(只)
2024-12-13 19:39
【摘要】最新人教版二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法教案 最新2021人教版二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法教案1 教學內容:教材第60頁例1、第61頁例2及相關內容。 教學目標: ,認識余數(shù),...
2024-12-07 00:11
【摘要】二年級數(shù)學有余數(shù)除法口算練習(一)姓名 時間分分數(shù)家長簽字 22÷3=????????14÷3=????????7÷2=???????9÷2=19÷3= 20÷3=??????20÷3=29÷5...
2025-03-31 22:01