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正文內(nèi)容

人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷含解析(編輯修改稿)

2025-04-01 22:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 個(gè)方程兩邊同時(shí)乘3,得到新的兩個(gè)方程相減可消x,解的y值,再把y值代入其一方程即可求x值.【解答】解:方法一:由①,得6x+2y=14.③由②,得6x+9y=21.④④一③,得7y=7解得y=1.將y=1代入①,得3x+1=7解得x=2∴原方程組的解為.方法二:原方程組可化為:3x+y=2x+3y,整理,得x=2y.③將③代入①,得6y+y=7,解得y=1.將y=1代入③,得x=2.∴原方程組的解為.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了解二元一次方程組,解方程組的方法就是消元,化二元為一元.20.【分析】原式利用平方差公式及完全平方公式展開,去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果,把已知等式變形后代入計(jì)算即可求出值.【解答】解:∵x2+4x﹣5=0,即x2+4x=5,∴原式=2x2﹣2﹣x2+4x﹣4=x2+4x﹣6=5﹣6=﹣1.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的混合運(yùn)算﹣化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.21.【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠ABC=∠ADE,根據(jù)角平分線定義得出∠3=∠ABC,∠4=∠ADE,求出∠3=∠4,根據(jù)平行線的判定得出DF∥BE,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出即可.【解答】證明:∵BC∥DE,∴∠ABC=∠ADE( 兩直線平行,同位角相等).∵BE、DF分別是∠ABC、∠ADE的平分線.∴∠3=∠ABC,∠4=∠ADE.∴∠3=∠4,∴DF∥BE(同位角相等,兩直線平行),∴∠FDE=∠DEB(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),故答案是:兩直線平行,同位角相等;DF;BE;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,角平分線定義的應(yīng)用,能綜合運(yùn)用平行線的性質(zhì)和判定進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:平行線的性質(zhì)有:①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,③兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),反之亦然.22.【分析】(1)將m看做已知數(shù)求出方程組的解即可;(2)根據(jù)已知不等式求出m的范圍即可.【解答】解:(1)①﹣②,得3y=12﹣3m,解得y=4﹣m.將y=4﹣m代入②,得x﹣(4﹣m)=3m,解得x=2m+4.故方程組的解可表示為;(2)∵x+y>0,∴2m+4+4﹣m>0,解得m>﹣8.故m的取值范圍是m>﹣8.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解一元一次不等式,二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.23.【分析】(1)根據(jù)題意畫出圖形即可;(2)用1減去各扇形所占的百分?jǐn)?shù)即可得到結(jié)論;(3)根據(jù)2014~,.【解答】解:(1)2014~2017年我國高速鐵路營運(yùn)里程的發(fā)展情況如圖所示;(2)1﹣8%﹣8%﹣7%﹣7%﹣10%=60%;故答案為:60%;(3)2014~,∴;我國高速鐵路的發(fā)展領(lǐng)先于全世界.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,正確的理解題意是解題的關(guān)鍵.24.【分析】(1)每增加一個(gè)小正方形,小木棍的根數(shù)增加3根,依此即可求解;(2)設(shè)六邊形有x個(gè),則正方形有(x+4)個(gè),根據(jù)小木棍有110根,列出方程即可求解;(3)根據(jù)題意得3t+s=50,根據(jù)題意得t≥s,且s,t均為整數(shù),依此即可求解.【解答】解:(1)用等式表示m,P之間的關(guān)系為:3p+1=m;(2)設(shè)六邊形有x個(gè),則正方形有(x+4)個(gè),依題意有5x+1+3(x+4)+1=110,解得x=12.故正方形有16個(gè),六邊形有12個(gè);(3)根據(jù)題意得3t+s=50,根據(jù)題意得t≥s,且s,t均為整數(shù),因此s=2,t=16;s=5,t=15;s=8,t=14;s=11,t=13.故答案為:3p+1=m.【點(diǎn)評(píng)】此題考查一元一次方程的應(yīng)用,圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的聯(lián)系,得出數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律解決問題.25.【分析】(1)結(jié)論:∠BME+∠DNE=∠MEN.過點(diǎn)E作直線EF∥AB,利用平行線的性質(zhì)即可解決問題.(2)結(jié)論:∠MEN=∠BME﹣∠DNE.過點(diǎn)E作直線EF∥AB利用平行線的性質(zhì)即可解決問題.(3)利用(1)(2)結(jié)論構(gòu)建方程解決問題即可.【解答】解:(1)結(jié)論:∠BME+∠DNE=∠MEN.理由:如圖1中,過點(diǎn)E作直線EF∥AB.∵EF∥AB,∴∠BME=∠MEF,又∵AB∥CD,∴EF∥CD.∴∠FEN=∠DNE∴∠MEN=∠MEF+∠FEN=∠BME+∠DNE.(2)結(jié)論:∠MEN=∠BME﹣∠DNE.理由:如圖2中,過點(diǎn)E作直線EF∥AB.∵EF∥AB,∴∠BME=∠MEF,又∵AB∥CD,∴EF∥CD.∴∠FEN=∠DNE,∴∠MEN=∠MEF﹣∠FEN=∠BME﹣∠DNE.(3)∵M(jìn)B平分∠EMF,∴∠BMF=∠BME,∵NE平分∠DNF,∴設(shè)∠DNF=2∠DNE=2∠a,由(1),得∠E=∠BME+∠DNE=∠a+∠BME,由(2),得∠F=∠BMF﹣∠DNF=∠BMF﹣2∠α,又∵∠F+2∠E=180176。,∠BMF﹣2∠a+2(∠a+∠BME)=180176。,∴3∠BMF=180176。,即∠BMF=60176。.∴∠FME=2∠BMF=120176。.【點(diǎn)評(píng)】本題考查平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造平行線解決問題,屬于中考常考題型.聲明:試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布日期:2020/7/2 14:28:15;用戶:徐成洲;郵箱:huahzsy170@;學(xué)號(hào):37161406一、七年級(jí)數(shù)學(xué)易錯(cuò)題1.如圖,則∠1+∠2+∠3+…+∠n=( ) A.540176。 B.180176。n C.180176。(n1) D.180176。(n+1)【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意,作,,由兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),即可求出答案.【詳解】解:根據(jù)題意,作,,∵,∴,,……∴,……∴;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是正確作出輔助線,熟練運(yùn)用兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ)進(jìn)行證明.2.,其中,,是常數(shù),且,則,,的大小順序是( )A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】本方程組涉及5個(gè)未知數(shù),,,如果直接比較大小關(guān)系很難,那么考慮方程①②,②③,③④,④⑤,⑤①均含有兩個(gè)相同的未知數(shù),通過可得,,的大小關(guān)系.【詳解】方程組中的方程按順序兩兩分別相減得,,.∵∴,,于是有.故選C.【點(diǎn)睛】本題要注意并不是任何兩個(gè)方程都能相減,需要消去兩個(gè)未知數(shù),保留兩個(gè)未知數(shù)的差,這才是解題的關(guān)鍵.3.填在下面各正方形中四個(gè)數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)這種規(guī)律m的值為  A.180 B.182 C.184 D.186【答案】C【解析】由前面數(shù)字關(guān)系:1,3,5;3,5,7;5,7,9,可得最后一個(gè)三個(gè)數(shù)分別為:11,13,15,∵35﹣1=14,;57﹣3=32;79﹣5=58;∴m=1315﹣11=184.故選C.4.某氣象臺(tái)發(fā)現(xiàn):在某段時(shí)間里,如果早晨下雨,那么晚上是晴天;如果晚上下雨,那么早晨是晴天,已知這段時(shí)間有9天下了雨,并且有6天晚上是晴天,7天早晨是晴天,則這一段時(shí)間有( )A.9天 B.11天 C.13天 D.22天【答案】B【解析】【分析】【詳解】解:根據(jù)題意設(shè)有x天早晨下雨,這一段時(shí)間有y天,有9天下
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