20xx高考語文默寫復(fù)習(xí)題(及答案)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 阰之木蘭兮；⑵只是當(dāng)時(shí)已惘然；⑶轆轆遠(yuǎn)聽；⑷掘井九軔而不及泉；⑸居其所而眾星共之；⑹糞土之墻不可圬也；⑺吟鞭東指即天涯；⑻不朽之盛事 【點(diǎn)評】本題既考查學(xué)生名句名篇記憶默寫情況，又考查學(xué)生對于名句意思的理解掌握情況。題目中所涉及的名句名篇都是課內(nèi)要求背誦掌握的。這就要求學(xué)生在記憶背誦名句名篇時(shí)，不但能正確地書寫出來，還要注意領(lǐng)悟其含義，結(jié)合名句名篇的含義和具體語境記憶。同時(shí)還要特別注意通假字、生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞，留意語句順序等。7．寫出下列名句的上一句或下一句。 （1）________，枯松倒掛倚絕壁。（李白《蜀道難》） （2） 若夫乘天地之正，________，以游無窮者，彼且惡乎待哉!（莊子《逍遙游》） （3）________，鐵騎突出刀槍鳴。（白居易《琵琶行》） （4）懸泉瀑布，________，清榮峻茂，良多趣味。（酈道元《三峽》 （5）________，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》） （6）悉以咨之，然后施行，________，有所廣益。（諸葛亮《出師表》） （7）巧笑倩兮，美目盼兮，________。（《論語八佾》） （8）________善言也；守約而施博者，善道也。（《孟子盡心下》） 【答案】 （1）連峰去天不盈尺（2）而御六氣之辯（3）銀瓶乍破水漿迸（4）飛漱其間（5）高者掛罥長林梢（6）必能裨補(bǔ)闕漏（7）素以為絢兮（8）言近而指遠(yuǎn)者 【解析】【分析】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時(shí)，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如“盈”“辯”“迸”“漱”“罥”“闕”“絢”要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。 故答案為：⑴連峰去天不盈尺；⑵而御六氣之辯；⑶銀瓶乍破水漿迸；⑷飛漱其間；⑸高者掛罥長林梢；⑹必能裨補(bǔ)闕漏；⑺素以為絢兮；⑻言近而指遠(yuǎn)者 【點(diǎn)評】此題考查的是名篇名句的默寫的能力。對于上下句的識記性默寫，難度不大，難在理解性默寫。需要理解背誦篇目的內(nèi)容，針對問題選對句子并默寫正確。8．按要求填空： （1）________，關(guān)河冷落，________。（柳永《________》） （2）________，英俊沉下僚。（________《詠史》） （3）周邦彥《蘇幕遮》中遙想故鄉(xiāng)，用對面落筆來抒發(fā)鄉(xiāng)思的詩句是：“________？” 【答案】 （1）漸霜風(fēng)凄緊；殘照當(dāng)樓；八聲甘州（2）世胄躡高位；左思（3）五月漁郎相憶否 【解析】【分析】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。要答好名句默寫題，平時(shí)要注意理解句意、積累名句名篇、打好基礎(chǔ)，做到必背篇目一定會(huì)背誦，會(huì)背誦的篇目會(huì)依據(jù)關(guān)鍵詞的提示準(zhǔn)確默寫。只有弄懂意思才有利于記住句子和記準(zhǔn)字形，尤其是那些容易被寫錯(cuò)的同音字和形近字，要加倍注意。本題的易錯(cuò)易混字是：胄、躡、漁。 故答案為：⑴漸霜風(fēng)凄緊；殘照當(dāng)樓；八聲甘州；⑵世胄躡高位；左思；⑶五月漁郎相憶否 【點(diǎn)評】此題考查了默寫常見的名句名篇。本考點(diǎn)包括兩個(gè)要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩文、格言警句之類；所謂“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目“常見的”是為考生備考限定一個(gè)大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動(dòng)中常會(huì)遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。9．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。 （1）韓愈在《師說》中，揭示出士大夫恥于相師的原因。這些士大夫認(rèn)為師生之間年齡和學(xué)問都相近，如果從師，就會(huì)處于“________ ， ________”的尷尬境地。 （2）荀子在《勸學(xué)》中列舉了“登高而招”“順風(fēng)而呼”“假輿馬”“假舟楫”等幾個(gè)生活中十分常見而又極有說服力的比喻后，有力地小結(jié)道：“________ ， ________”。 （3）《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”說的是“學(xué)”與“思”的關(guān)系，關(guān)于“學(xué)”與“思”在荀子《勸學(xué)》中也有論述：“________ ， ________”。 （4）《念奴嬌赤壁懷古》中的“________ ， ________”在詞中起到承上啟下的作用，上句收束上闋的寫景，下句引起下闋的懷古、議論抒情。 （5）《永遇樂京口北固亭懷古》中“________ ， ________”兩句極有氣勢地寫出當(dāng)年劉裕北伐時(shí)的豪邁與功業(yè)，與下文劉義隆地倉皇敗北形成鮮明對比。 【答案】 （1）位卑則足羞；官盛則近諛（2）君子生非異也；善假于物也（3）吾嘗終日而思矣；不如須臾之所學(xué)也（4）江山如畫；一時(shí)多少豪杰（5）金戈鐵馬；氣吞萬里如虎 【解析】【分析】此題考查學(xué)生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。本題屬
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