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正文內(nèi)容

20xx高考語文模擬試題語文默寫分類匯編(含答案)50(編輯修改稿)

2025-04-01 22:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (2) 遙襟甫暢,________。________,纖歌凝而白云遏。(王勃《滕王閣序》) (3) 青山隔送行,________,淡煙暮靄相遮蔽。夕陽古道無人語,________。(王實甫《長亭送別》) (4) 子曰:“女奚不曰:其為人也,________,樂以忘憂,________?!保ā墩撜Z》) (5)山一程,水一程,________,________。(納蘭性德《長相思》) 【答案】 (1)鉤黨之捕遍于天下;不敢復有株治(2)逸興遄飛;爽籟發(fā)而清風生(3)疏林不做美;禾黍秋風聽馬嘶(4)發(fā)憤忘食;不知老之將至云爾(5)身向榆關那畔行;夜深千帳燈 【解析】【分析】本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題,要求學生平時既要注意記憶、積累,同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求,本題屬于直接性默寫。寫時候看清題目要求“只選3小題”,選取自己最有把握的三小題進行默寫答題,寫錯字或漏字添字均不能得分。此題默寫時需注意以下字詞書寫:鉤、株治、遄、籟、清、疏、黍、嘶、榆、畔、帳。故答案為:⑴鉤黨之捕遍于天下;不敢復有株治;⑵逸興遄飛;爽籟發(fā)而清風生;⑶疏林不做美;禾黍秋風聽馬嘶;⑷發(fā)憤忘食;不知老之將至云爾;⑸身向榆關那畔行;夜深千帳燈 【點評】此題考查的是名篇名句的默寫的能力。對于上下句的識記性默寫,難度不大,難在理解性默寫。需要理解背誦篇目的內(nèi)容,針對問題選對句子并默寫正確。8.補出下列名篇名句的空缺部分。 (1)夫子循循然誘人,________,________,欲罷不能。(《論語》) (2)吾聞之,新沐若必彈冠,新浴者必振衣。________,________?(屈原《漁父》) (3)滄海月明珠有淚,________。此情可待成追憶,________。(李商隱《錦瑟》) (4)執(zhí)手相看淚眼,________。念去去,千里煙波,________。(柳水《雨霖鈴》) (5)閑征雅令窮經(jīng)史,醉聽清吟勝管弦。________,________。(白居易《與夢得沽酒閑飲且約后期》 【答案】 (1)博我以文;約我以禮(2)安能以身之察察;受物之汶汶者乎(3)藍田日暖玉生煙;只是當時已惘然(4)竟無語凝噎;暮靄沉沉楚天闊(5)更待菊黃家釀熟;共君一醉一陶然 【解析】【分析】此題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。本題屬于上下句默寫,要求學生平時要注意記憶、積累。在做題時首先要讀懂題干,明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答,規(guī)范寫字。此題要注意的易錯字有:惘、噎、靄、釀。故答案為:⑴博我以文;約我以禮;⑵安能以身之察察;受物之汶汶者乎;⑶藍田日暖玉生煙;只是當時已惘然;⑷竟無語凝噎;暮靄沉沉楚天闊;⑸更待菊黃家釀熟;共君一醉一陶然 【點評】本題既考查學生名句名篇記憶默寫情況,又考查學生對于名句意思的理解掌握情況。題目中所涉及的名句名篇都是課內(nèi)要求背誦掌握的。這就要求學生在記憶背誦名句名篇時,不但能正確地書寫出來,還要注意領悟其含義,結(jié)合名句名篇的含義和具體語境記憶。同時還要特別注意通假字、生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞,留意語句順序等。9.默寫。 (1)《蜀道難》中,詩仙先以大膽的夸張描繪蜀道山勢的高峻“________,________?!比缓竺鑼懰魍募保猴w湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。 (2)韓愈在《師說》中,批判一些人因小失大,“揀了芝麻丟了西瓜”的句子是“________,________”。 (3)《登高》中,杜甫用“________,________”兩句描繪了一幅氣勢恢宏的長江秋日圖。 【答案】 (1)連峰去天不盈尺;枯松倒掛倚絕壁(2)小學而大遺;吾未見其明也(3)無邊落木蕭蕭下;不盡長江滾滾來 【解析】【分析】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時,默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“盈”“倚”“遺”“蕭”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結(jié)合詩句的意思。故答案為:⑴連峰去天不盈尺;枯松倒掛倚絕壁;⑵小學而大遺;吾未見其明也;⑶無邊落木蕭蕭下;不盡長江滾滾來 【點評】此題考查名句默寫識記能力
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