20xx高考語(yǔ)文模擬試題語(yǔ)文默寫分類匯編(及答案)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 該結(jié)合詩(shī)句的意思。 故答案為：（1）無(wú)以至千里；（2）辯乎榮辱之境；（3）則天地曾不能以一瞬；（4）日月忽其不淹兮；（5）云歸而巖穴暝；（6）玉盤珍羞直萬(wàn)錢；（7）糞土之墻不可圬也；（8）巧言令色【點(diǎn)評(píng)】此題考查了默寫常見(jiàn)的名句名篇。本考點(diǎn)包括兩個(gè)要素，即名言和名篇。所謂“名言”，是指那些廣泛流傳的詩(shī)文、格言警句之類；所謂“名篇”，是指在人們心目中占有突出地位的篇目，一般為教材中要求背誦的篇目“常見(jiàn)的”是為考生備考限定一個(gè)大致范圍，意思是所要考的內(nèi)容并不是漫無(wú)邊際的，而是日常的閱讀和寫作活動(dòng)中常會(huì)遇到的，如中學(xué)課本所規(guī)定的背誦篇目以及所涉及到的名句名篇。7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1）韓愈在《師說(shuō)》中用“________，________”兩句表達(dá)了“誰(shuí)懂得道理，誰(shuí)就是老師”這一觀點(diǎn)。 （2）杜牧《阿房宮賦》中“________,________”兩句，正好與唐太宗“以史為鏡，可以知興替”借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的做法相反。 （3）孟子在《生于憂患，死于安樂(lè)》中先強(qiáng)調(diào)人要經(jīng)歷各種困苦磨練，后由個(gè)人說(shuō)到國(guó)家，提出一旦“________，________”，國(guó)家就必定滅亡的論斷。 【答案】 （1）道之所存；師之所存也（2）后人哀之而不鑒之；亦使后人而復(fù)哀后人也（3）入則無(wú)法家拂士；出則無(wú)敵國(guó)外患者 【解析】【分析】本題考查學(xué)生默寫常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句背誦默寫難度不大，但考生常得不到滿分，原因有二，一是背不出來(lái)，二是寫了錯(cuò)別字，后者是主要原因。課內(nèi)的句子當(dāng)抓牢，倒背如流，理解內(nèi)容記憶，這樣不會(huì)背錯(cuò)填錯(cuò)句子，同時(shí)關(guān)注其中易錯(cuò)的字。這些字主要是形聲字，考生很容易寫成同音異形字。本題中的哀、鑒、亦、拂、患等字，都要格外留意。故答案為：⑴道之所存；師之所存也；⑵后人哀之而不鑒之；亦使后人而復(fù)哀后人也； ⑶入則無(wú)法家拂士；出則無(wú)敵國(guó)外患者 【點(diǎn)評(píng)】此題考查名句默寫識(shí)記能力。解答此題，可根據(jù)對(duì)課文知識(shí)的積累及課文知識(shí)的積累答題，要注意錯(cuò)別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。答題時(shí)，要先默背一遍，然后再把答案寫出來(lái)。8．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1）《論語(yǔ)泰伯》中“________”表明知識(shí)分子必須有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，而其原因是“________”。 （2）蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》中以“________，________”兩句由景入情，自然過(guò)渡到下片對(duì)周瑜的追憶。 （3）《師說(shuō)》中，對(duì)于為子擇師自己卻恥于學(xué)習(xí)的這種現(xiàn)象，韓愈最后的評(píng)價(jià)是：“________，________”。 【答案】 （1）士不可以不弘毅；任重而道遠(yuǎn)（2）江山如畫；一時(shí)多少豪杰（3）小學(xué)而大遺；吾未見(jiàn)其明也 【解析】【分析】本題考查名句默寫的能力。要求考生審清題目要求，抓準(zhǔn)題目所給關(guān)鍵詞，聯(lián)系課文有聯(lián)系的原句，注重理解和積累。本題為情境默寫，根據(jù)語(yǔ)境提示，注意易錯(cuò)字形。（1）弘毅；（2）畫、一時(shí)；（3）大遺、明。故答案為：⑴士不可以不弘毅；任重而道遠(yuǎn)；⑵江山如畫；一時(shí)多少豪杰；⑶小學(xué)而大遺；吾未見(jiàn)其明也 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是名篇名句的默寫的能力。對(duì)于上下句的識(shí)記性默寫，難度不大，難在理解性默寫。需要理解背誦篇目的內(nèi)容，針對(duì)問(wèn)題選對(duì)句子并默寫正確。9．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫曾在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用“________，________”兩句表達(dá)出愿意舍己為人，庇佑天下寒士，并且死而無(wú)憾的決心。 （2）習(xí)主席強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)積累的重要性時(shí)曾指出，只要堅(jiān)持下去一定會(huì)積少成多、積沙成塔?！秳駥W(xué)》一文中，以行路設(shè)喻，從反面強(qiáng)調(diào)積累的重要性的句子是“________，________”。 （3）古人在歡樂(lè)之余，往往會(huì)有人生短暫之嘆。曹操曾感慨人生“譬如朝露，去日苦多”，蘇軾也曾在《赤壁賦》中借飛蟲(chóng)米粒慨嘆人生如同“________，________”。 【答案】 （1）何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋；吾廬獨(dú)破受凍死亦足（2）（故）不積跬步；無(wú)以至千里（3）寄蜉蝣于天地；渺滄海之一栗 【解析】【分析】本題主要考查默寫常見(jiàn)的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時(shí)，默寫要注意字形，而字形與字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如“跬”“至”“蝣”“滄”“粟”要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。如本題，“至”需要注意結(jié)合意思“到”來(lái)識(shí)記，不能誤寫成“致”等。故答案為：⑴何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋；吾廬獨(dú)破受凍死亦足；⑵（故）不積跬步；無(wú)以至千里；⑶寄蜉蝣于天地；渺滄海之一栗
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