20xx-20xx高考語文試卷語文默寫題分類匯編含解析(附答案)50(2)(編輯修改稿)
2025-04-01 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 據(jù)對(duì)課文知識(shí)的積累及課文知識(shí)的積累答題，要注意錯(cuò)別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。答題時(shí)，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1）《孟子魚我所欲也》中，強(qiáng)調(diào)做人要堅(jiān)持原則，面對(duì)高位厚祿等物質(zhì)誘惑也不能違背禮義的句子是“________，________。” （2）《蜀道難》中，詩(shī)人用“________，________”兩句，從側(cè)面寫出蜀道的高險(xiǎn)，以襯托入蜀的艱難。 （3）屈原用“香草美人”象征理想，抒發(fā)政治感慨。蘇軾《赤壁賦》中“________，________”兩句也運(yùn)用了類似的寫法。 【答案】 （1）萬鐘則不辯禮義而受之；萬鐘于我何加焉（2）黃鶴之飛尚不得過；猿猱欲度愁攀援（3）渺渺兮予懷；望美人兮天一方 【解析】【分析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。名句背誦默寫難度不大，但考生常得不到滿分，原因有二，一是背不出來，二是寫了錯(cuò)別字，后者是主要原因。課內(nèi)的句子當(dāng)抓牢，倒背如流，理解內(nèi)容記憶，這樣不會(huì)背錯(cuò)填錯(cuò)句子，同時(shí)關(guān)注其中易錯(cuò)的字。這些字主要是形聲字，考生很容易寫成同音異形字，如本題中的辯、義、猱、度、予、渺，都要格外留意。 故答案為：⑴萬鐘則不辯禮義而受之；萬鐘于我何加焉；⑵黃鶴之飛尚不得過；猿猱欲度愁攀援；⑶渺渺兮予懷；望美人兮天一方 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是名篇名句的默寫的能力。對(duì)于上下句的識(shí)記性默寫，難度不大，難在理解性默寫。需要理解背誦篇目的內(nèi)容，針對(duì)問題選對(duì)句子并默寫正確。8．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1）《離騷》中，屈原以眾女比喻朝中群小，他們“________”，詆毀正直的詩(shī)人，而荒唐的君王卻“________”，讓詩(shī)人憂愁痛苦。 （2）《永遇樂京口北固亭懷古》中，辛棄疾用“________，________”兩句描寫了百姓在異族統(tǒng)治下祭祀的場(chǎng)景，從側(cè)面表達(dá)了北伐的迫切性。 （3）《送東陽馬生序》中，宋濂以“________”和“________”兩句分別寫出了求學(xué)時(shí)同學(xué)和自己穿的衣服不同，表現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)的艱苦。 【答案】 （1）謠諑謂余以善淫；終不察夫民心（2）佛貍祠下；一片神鴉社鼓（3）同舍生皆被綺繡；余則缊袍敝衣處其間 【解析】【分析】此題考核識(shí)記名篇名句的能力，此類題目一般有理解性默寫和根據(jù)上下文填空兩種類型。答題時(shí)注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，理解性默寫還要注意給出的提示，填準(zhǔn)句子。此題屬于理解性默寫，注意選準(zhǔn)句子，不要寫錯(cuò)別字。重點(diǎn)注意謠諑、淫、祠、鴉、綺、缊、敝等字的寫法。故答案為：⑴謠諑謂余以善淫；終不察夫民心；⑵佛貍祠下；一片神鴉社鼓；⑶同舍生皆被綺繡；余則缊袍敝衣處其間【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者。考生應(yīng)先分析語境，然后再結(jié)合具體的語境回顧詩(shī)句。要準(zhǔn)確完成理解性默寫題，尤其需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真理解詩(shī)歌、文言文，之后熟記，還要注意句中易錯(cuò)的字。9．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1）《莊子逍遙游》舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，通過舟的浮動(dòng)對(duì)水的依賴性，從而得出結(jié)論來說明大鵬鳥的飛翔對(duì)風(fēng)的依賴性的句子是：________，________。 （2）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是：________，________。 （3）李賀在《雁門太守行》中以“________，________?！眱删涫銓懭w將士心愿，寫出將士們報(bào)效朝廷的決心。 【答案】 （1）風(fēng)之積也不厚；則其負(fù)大翼也無力（2）沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春（3）報(bào)君黃金臺(tái)上意；提攜玉龍為君死 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，本題屬于理解性默寫。寫錯(cuò)字或漏字添字均不能得分。注意以下詞語的書寫：負(fù)、翼、畔、攜。 故答案為：⑴風(fēng)之積也不厚；則其負(fù)大翼也無力；⑵沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春；⑶報(bào)君黃金臺(tái)上意；提攜玉龍為君死 【點(diǎn)評(píng)】本題既考查學(xué)生名句名篇記憶默寫情況，又考查學(xué)生對(duì)于名句意思的理解掌握情況。題目中所涉及的名句名篇都是課內(nèi)要求背誦掌握的。這就要求學(xué)生在記憶背誦名句名篇時(shí)，不但能正確地書寫出來，還要注意領(lǐng)悟其含義，結(jié)合名句名篇的含義和具體語境記憶。同時(shí)還要特別注意通假字、生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞，留意語句順序等
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