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正文內(nèi)容

20xx-20xx高考語文試卷語文默寫題分類匯編含解析(及答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的特性來區(qū)分。所以在平時對名句記憶時要立足于對詩句的理解,在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要背下來但得不到分?jǐn)?shù)。本題要注意如下字詞:惘、雕、闌、砌、猶、瑾、鶩、汩、釣。 故答案為:⑴只是當(dāng)時已惘然;⑵雕闌玉砌應(yīng)猶在;⑶遙想公瑾當(dāng)年;⑷而彭祖乃今以久特聞;⑸落霞與孤鶩齊飛;⑹汩余若將不及兮;⑺醉能同其樂;⑻閑來垂釣碧溪上 【點(diǎn)評】此題考查名句默寫識記能力。解答此題,可根據(jù)對課文知識的積累及課文知識的積累答題,要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。答題時,要先默背一遍,然后再把答案寫出來。7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《逍遙游》描寫鵬鳥遷徙南冥時,從水面奮起而飛,直上九萬里高空的兩句是“________,________”。 (2)《赤壁賦》中“________,________”兩句描寫了蘇子與朋友乘坐小舟舉酒互勸的場景。 (3)辛棄疾在《永遇樂京口北固亭懷古》中嘆惋繁華盛況和英雄業(yè)績已蕩然無存的詩句是“________,________”。 【答案】 (1)水擊三千里;摶扶搖而上者九萬里(2)駕一葉之扁舟;舉匏樽以相屬(3)舞榭歌臺;風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 【解析】【分析】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力。名句背誦默寫難度不大,但考生常得不到滿分,原因有二,一是背不出來,二是寫了錯別字,后者是主要原因。課內(nèi)的句子當(dāng)抓牢,倒背如流,理解內(nèi)容記憶,這樣不會背錯填錯句子,同時關(guān)注其中易錯的字。這些字主要是形聲字,考生很容易寫成同音異形字,如本題中的摶、扶搖、駕、扁、匏尊、屬、榭等詞。都要格外留意。 故答案為:⑴水擊三千里;摶扶搖而上者九萬里;⑵駕一葉之扁舟;舉匏樽以相屬;⑶舞榭歌臺;風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 【點(diǎn)評】此題考查識記和默寫名篇名句的能力。默寫要求學(xué)生在識記時候要以理解為基礎(chǔ)進(jìn)行識記,可根據(jù)對課文知識的積累答題,平時對富有教育意義和警策作用的哲理句要多記憶,還要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字,書寫務(wù)必規(guī)范。8.默寫。 (1)《蜀道難》中,詩仙先以大膽的夸張描繪蜀道山勢的高峻“________,________?!比缓竺鑼懰魍募保猴w湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。 (2)韓愈在《師說》中,批判一些人因小失大,“揀了芝麻丟了西瓜”的句子是“________,________”。 (3)《登高》中,杜甫用“________,________”兩句描繪了一幅氣勢恢宏的長江秋日圖。 【答案】 (1)連峰去天不盈尺;枯松倒掛倚絕壁(2)小學(xué)而大遺;吾未見其明也(3)無邊落木蕭蕭下;不盡長江滾滾來 【解析】【分析】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時,默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如“盈”“倚”“遺”“蕭”要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。故答案為:⑴連峰去天不盈尺;枯松倒掛倚絕壁;⑵小學(xué)而大遺;吾未見其明也;⑶無邊落木蕭蕭下;不盡長江滾滾來 【點(diǎn)評】此題考查名句默寫識記能力。解答此題,可根據(jù)對課文知識的積累及課文知識的積累答題,要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。答題時,要先默背一遍,然后再把答案寫出來。9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1)《論語?為政》中“________,________”兩句指出,成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過的知識進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會。 (2)《出師表》中與“誠宜開張圣聽”意思相同,形成首尾照應(yīng)的兩句是:“________,________?!? (3)《登飛來峰》中,表達(dá)詩人銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩句是“________,________”。 【答案】 (1)溫故而知新;可以為師矣(2)以咨諏善道;察納雅言(3)不畏浮云遮望眼;自緣身在最高層 【解析】【分析】此題考查學(xué)生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。本題屬于理解性情境默寫,要求學(xué)生平時要注意記憶、積累。在做題時首先要讀懂題干,明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答,規(guī)范寫字。此題要注意的易錯字有:咨、諏、察、遮。故答案為:⑴溫故而知新;可以為師矣;⑵以咨諏善道;察納雅言;⑶不畏浮云遮望眼;自緣身在最高層 【點(diǎn)評】此題考查名句默寫的能力。命題改變以往給出上下,填寫下句純記憶型方式,而是改為通過名句含意的提示要求默寫,這樣就將記憶與理解緊密結(jié)合起來。因此,解題時必須注意:一是語意的提醒;二是注意難寫字。10.補(bǔ)寫出
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