【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，七種學(xué)習(xí)方式和這些學(xué)習(xí)方式對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容留存率。我們可以從中看出，被動(dòng)學(xué)習(xí)的方式分為三種，相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容留存率相對(duì)較低；而主動(dòng)學(xué)習(xí)的四種方式下，相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容留存率較高。由此可以得出，此示意圖是要啟示我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能使學(xué)習(xí)內(nèi)容更長(zhǎng)久的存儲(chǔ)在我們的頭腦中?！军c(diǎn)評(píng)】圖文轉(zhuǎn)換題一般要注意以下幾個(gè)方面：1．認(rèn)真審題，整體看圖。2．注意部分和細(xì)節(jié)。3．表面描述。4．深層寓意。5．語(yǔ)言表述要簡(jiǎn)潔明確。圖表題綜合考查學(xué)生對(duì)圖表的分析能力，要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含性的信息，或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)。這類題型屬于語(yǔ)言應(yīng)用能力的考查，能力層級(jí)高。7．下面是2022年杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽“潮涌”，請(qǐng)寫出其中3個(gè)構(gòu)圖要素（文字除外），并說(shuō)明圖形寓意。要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)100個(gè)字。 【答案】 構(gòu)圖要素：扇面、江潮、跑道（太陽(yáng)、互聯(lián)網(wǎng)）寓意：①扇面反映江南人文意蘊(yùn)，跑道代表體育運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技，江潮奔涌代表浙江兒女勇立潮頭。（太陽(yáng)象征“亞奧理事會(huì)”或“運(yùn)動(dòng)健兒的熱情與活力”；互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)代表“互聯(lián)網(wǎng)之城”杭州）②整個(gè)會(huì)徽象征亞運(yùn)大家庭團(tuán)結(jié)向前，也象征中國(guó)改革大潮的涌動(dòng)和發(fā)展。 【解析】【分析】本題所給徽標(biāo)中，太陽(yáng)和扇面的圖案比較明顯，且扇面由幾條弧線構(gòu)成，整體與網(wǎng)絡(luò)信號(hào)相似，因此還可聯(lián)想到“互聯(lián)網(wǎng)”；抓住題干中的“亞運(yùn)會(huì)”“潮涌”等信息，還可識(shí)別出徽標(biāo)中的“跑道”“江潮”等圖案。思考寓意的時(shí)候可聯(lián)系亞運(yùn)會(huì)、杭州來(lái)分析。此徽標(biāo)是2022年杭州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽，由“亞運(yùn)會(huì)”可知跑道代表體育運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技，畫面上文的太陽(yáng)象征亞奧理事會(huì)或運(yùn)動(dòng)健兒的熱情與活力；由“杭州”可聯(lián)想到“互聯(lián)網(wǎng)之城”，錢塘江和錢江潮頭，想到江南人文意蘊(yùn)，可知江潮奔涌代表浙江兒女勇立潮頭，綜合這些信息，可分析出徽標(biāo)整體上象征亞運(yùn)大家庭團(tuán)結(jié)向前，也象征中國(guó)改革大潮的涌動(dòng)和發(fā)展。 故答案為：構(gòu)圖要素：扇面、江潮、跑道（太陽(yáng)、互聯(lián)網(wǎng)）寓意：①扇面反映江南人文意蘊(yùn)，跑道代表體育運(yùn)動(dòng)和競(jìng)技，江潮奔涌代表浙江兒女勇立潮頭。（太陽(yáng)象征“亞奧理事會(huì)”或“運(yùn)動(dòng)健兒的熱情與活力”；互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)代表“互聯(lián)網(wǎng)之城”杭州）②整個(gè)會(huì)徽象征亞運(yùn)大家庭團(tuán)結(jié)向前，也象征中國(guó)改革大潮的涌動(dòng)和發(fā)展。【點(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。8．請(qǐng)說(shuō)明下面這幅漫畫的內(nèi)容及其寓意。（不超過(guò)80字） 【答案】 一只瘦弱老鼠跳入一個(gè)糧食罐，一直蹲在罐子里吃糧食，直至把糧食吃得干干凈凈；等到老鼠想跳出罐子時(shí)，卻因變得身肥肚圓被卡在罐口。寓意為貪婪害人（或安逸的生活是一種陷阱）。 【解析】【分析】本題漫畫有三幅圖片構(gòu)成：漫畫主體是“老鼠”，第一副反映的是老鼠跳進(jìn)糧食罐；第二幅畫的是老鼠在糧食罐吃糧食；第三幅圖畫的是老鼠吃光了糧食，身體變胖，被瓶口卡住不能出來(lái)。在介紹漫畫內(nèi)容時(shí)，適當(dāng)運(yùn)用一些描寫性的語(yǔ)言，如“一只瘦弱老鼠跳入一個(gè)糧食罐”，注意按事件的順序表達(dá)。在概括漫畫寓意時(shí)，要領(lǐng)會(huì)漫畫意圖，透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，“老鼠”象征著“現(xiàn)實(shí)生活中貪婪的人”，糧食罐”象征“安逸的生活”或“陷阱”，寓意題考生可用“反映了……問(wèn)題”，“揭露了……現(xiàn)象”，“諷刺（否定）了……行為”等模式作答。 故答案為：一只瘦弱老鼠跳入一個(gè)糧食罐，一直蹲在罐子里吃糧食，直至把糧食吃得干干凈凈；等到老鼠想跳出罐子時(shí)，卻因變得身肥肚圓被卡在罐口。寓意為貪婪害人（或安逸的生活是一種陷阱）。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生描述漫畫內(nèi)容、探究漫畫寓意的能力。此類題要求用概括性的語(yǔ)言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。首先要認(rèn)真細(xì)致的觀察畫面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象，要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題。9．下面是某網(wǎng)站用戶注冊(cè)模塊業(yè)務(wù)流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90個(gè)字。 【答案】 首先要登錄網(wǎng)站，點(diǎn)擊注冊(cè)后輸入個(gè)人基本信息，輸入完畢后提交信息，然后看看是否通過(guò)網(wǎng)站驗(yàn)證。驗(yàn)證通過(guò)后，通知客戶注冊(cè)成功；如果未通過(guò)驗(yàn)證，需重新輸入、提交個(gè)人基本信息，直到通過(guò)。 【解析】【分析】按照箭頭順序，先登陸網(wǎng)站，再點(diǎn)擊注冊(cè)，輸入個(gè)人基本信息，提交通過(guò)網(wǎng)站驗(yàn)證。注意此處框內(nèi)文字“是否通過(guò)網(wǎng)內(nèi)驗(yàn)證”有兩個(gè)箭頭，“是”和“否”，所以要分兩步敘述?！笆恰睘橥ㄟ^(guò)驗(yàn)證，注冊(cè)成功，通知客戶；“否”為驗(yàn)證信息失敗，需要返回重新輸入個(gè)人基本信息，再次提交驗(yàn)證，直到通過(guò)。整合以上信息得出答案。 故答案為：首先要登錄網(wǎng)站，點(diǎn)擊注冊(cè)后輸入個(gè)人基本