【文章內(nèi)容簡介】 d think about the things that are good. Then students should 13 make enough time for their hobbies. Playing sports, reading and watching movies help them relax. Finally, 14 is useful and important for students to share（分享） their problems with their 15 and family members.1. A. friendsB. problemsC. happinessD. homework2. A. goodB. wellC. greatD. bad3. A. learnsB. learnC. learningD. to learn4. A. soB. andC. butD. because5. A. themB. theyC. himD. her6. A. areB. wereC. beD. is7. A. hungryB. illnessC. stressD. tired8. A. eatingB. eatC. eatsD. to eat9. A. whenB. whereC. whatD. why10. A. goodB. weakC. strongD. badly11. A. askingB. askC. asksD. asked12. A. otherB. anotherC. others39。D. other39。s13. A. tooB. eitherC. toD. also14. A. thatB. thisC. itD. these15. A. brothersB. friendsC. sistersD. cousins【答案】 （1）B；（2）B；（3）C；（4）C；（5）A；（6）D；（7）C；（8）A；（9）A；（10）B；（11）A；（12）C；（13）D；（14）C；（15）B； 【解析】【分析】本文主要介紹了學(xué)生們在學(xué)校里有一些難題和壓力，并給出了應(yīng)對難題和壓力的建議。 （1）句意：很多學(xué)生有要一些難題。根據(jù)下文For example, some students do not learn their school subjects…，比如，一些學(xué)生學(xué)校的學(xué)科學(xué)地不好，可知是說學(xué)生有難題，problems，難題，故選B。 （2）句意：比如，一些學(xué)生的學(xué)科學(xué)地不好。A、good，好的，形容詞，B、well，好地，副詞，C、great，好的，形容詞，D、不好的，形容詞，此處應(yīng)是填副詞，修飾動詞learn，學(xué)習(xí)，故選B。 （3）句意：一些人擅長學(xué)習(xí)并且在許多考試中表現(xiàn)出色。be good at doing sth，擅長做某事，固定搭配，故此處應(yīng)填動名詞形式，learning，學(xué)習(xí)，動名詞形式，故選C。 （4）句意：但是他們運動做得非常差，并且沒有強壯的身體。根據(jù)下文they are doing very badly in sports and they do not have strong bodies，他們運動做得非常差，并且沒有強壯的身體，可知與上文形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，but，但是，表轉(zhuǎn)折，故選C。 （5）句意：所以他們的同學(xué)總是稱呼他們書蟲。此句是講上文提到的一些學(xué)生被稱呼為書蟲，用they指代這些學(xué)生，又因call，動詞，稱呼，后面要加人稱代詞賓格形式，they的賓格是them，故選A。 （6）句意：好消息是有一些簡單的方法來處理壓力。news，消息，不可數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù)，be動詞應(yīng)是is，故選D。 （7）句意：好消息是有一些簡單的方法來處理壓力。根據(jù)上文So many students suffer from stress，所以很多學(xué)生遭受壓力，可知此處是給出一些簡單的方法來處理前面提到的壓力，stress，壓力，故選C。 （8）句意：首先，吃健康的飲食、得到充足的睡眠并且做運動是非常重要的。根據(jù)下文getting enough sleep and doing exercise，are是系動詞，可知此處是動名詞做主語，eating，吃，動名詞，故選A。 （9）句意：制作一個需要做的事情的清單，并且計劃什么時候做，可以幫助學(xué)生們組織時間。根據(jù)organize their time，組織他們的時間，可知此處應(yīng)是與時間有關(guān)，即什么時候做，when，什么時候，故選A。 （10）句意：如果你不擅長一門學(xué)科，努力學(xué)習(xí)并且向老師請求建議可以有幫助。根據(jù)…a teacher for advicecan help，向老師請求建議可以幫助，可知是不擅長或?qū)W得不好，do weak in，不擅長，固定搭配，故選B。 （11）句意：如果你不擅長一門學(xué)科，努力學(xué)習(xí)并且向老師請求建議可以有幫助。根據(jù)studying hard，努力學(xué)習(xí)，動名詞形式，and前后的成分應(yīng)結(jié)構(gòu)一致，此處是動名詞做主語，asking，動名詞，故選A。 （12）句意：學(xué)生們不應(yīng)該在乎別人的嘲笑。A、other，別的，其他的，后面要加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，B、another，另一個，C、others39。，別人的，名詞所有格，D、other39。s，無此用法，此處是別人的，故選C。 （13）句意：然后學(xué)生們也應(yīng)該為他們的愛好騰出足夠的時間。A、too，也，用于肯定句的句尾，B、either，也，用于否定句的句尾，C、to，朝向，D、also，也，用于be動詞后、謂語動詞前，此處是位于謂語動詞make之前，故選D。 （14）句意：最后，對學(xué)生們來說，與他們的朋友和家庭成員分享難題是有用并且重要的。此句是句型：It39。s+形容詞+for sb+to do sth，對某人來說做某事是怎么樣的，it做形式主語，動詞不定式做真實主語，故選C。 （15）句意：最后，對學(xué)生們來說，與他們的朋友和家庭成員分享難題是有用并且重要的。A、brothers，兄弟，B、friends，朋友，C、sisters，姐妹，D、cousins，表姐妹，表兄弟，根據(jù)下文family members，家庭成員，已包含A、C、D，應(yīng)是朋友和家庭成員，故選B。 【點評】考查完形填空，注意通讀文章，理解大意，然后聯(lián)系上下文，選擇正確的選項。5．閱讀下面短文，掌握大意, 然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。 Do you know anything about the invention of the bar code（條形碼）? A small food store owner found it was 1 to keep records of the product information. In 1948, he asked the Drexel Institute of Technology to solve this 2 . Bernard Silver, a graduate student, was 3 . He and his friend Norman Joseph Woodland 4 to work on it. 5 , they invented their first working system. The system did work 6 , but it was very expensive and 7 the system didn39。t work well. If the invention was to bee 8 in stores, the problems had to be solved. Finally, Woodland solved 9 . The patent （專利權(quán)） for the bar code system was 10 for by Silver and Woodland in 1949, but the patent was not given until 1952. 11 this patent was given, the system was still not popular 12 store owners. In 1970, a business named Logicon Inc. 13 the Universal Grocery Products Identification Code （通用雜貨產(chǎn)品識別碼）. Marsh Supermarket in Troy was the first store to 14 this bar code reading system. It has bee very popular ever since, and now it39。s 15 in all types of stores all over the world. 1. A. easyB. difficultC. interestingD. boring2. A. planB. problemC. projectD. doubt3. A. boredB. tiredC. interestedD. surprised4. A. startedB. continuedC. refusedD. failed5. A. FirstB. SoonC. RecentlyD. Exactly6. A. at firstB. for exampleC. on timeD. in person7. A. oftenB. seldomC. sometimesD. never8. A. livelyB. cheapC. directD. popular9. A. itB. himC. herD. them10. A. askedB. offeredC. madeD. divided11. A. UnlessB. AlthoughC. IfD. Since12. A. betweenB. amongC. duringD. in13. A. foundB. mentionedC. inventedD. remained14. A. give upB. put upC. set upD. clean up15. A. repairedB. triedC. learnedD. used【答案】 （1）B；（2）B；（3）C；（4）A；（5）B；（6）A；（7）C；（8）D；（9）D；（10）A；（11）B；（12）B；（13）C；（14）C；（15）D； 【解析】【分析】本文介紹了條形碼的發(fā)展歷史。 （1）句意： 一個小食品店老板發(fā)現(xiàn)保存產(chǎn)品信息的記錄是非常困難的。A容易的，B困難的，C有趣的，D無聊的，根據(jù)he asked the Drexel Institute of Technology to solve他要求德雷克塞爾理工學(xué)院解決，可知要解決的都是難題，故是困難的，故選B。 （2）句意： 1948年，他要求德雷克塞爾理工學(xué)院解決這個問題。A計劃，B問題，C項目，D懷疑，solve the problem，解決問題，故選B。 （3）句意： 研究生伯納德西爾弗對此很感興趣。A感到無聊的，B感到累的，C感興趣的，D感到驚訝的，根據(jù)，故選C。 （4）句意： 他和他的朋友諾曼約瑟夫伍德蘭開始去做這件事。A開始，B繼續(xù)，C拒絕，D失敗，根據(jù) to work on it可知開始去做這件事是因為感興趣，故選A。 （5）句意：很快他們發(fā)明了第一套工作系統(tǒng)。A首先，B很快，C最近，D恰當(dāng)?shù)?，上文是開始去做這件事，故此處強調(diào)效率高，故是時間段，強調(diào)快，故選B。 （6）句意： 該系統(tǒng)起初確實有效，但是非常昂貴，而且有時工作不太好。A起初，B例如，C按時，D親自，根據(jù) Finally 可知此處表示順序，故是起初，故選A。 （7）句意：該系統(tǒng)起初確實有效，但是非常昂貴，而且有時工作不太好。A經(jīng)常，B很少，C有時，D從未，根據(jù) didn39。t work可知已經(jīng)是否定句故不用否定副詞seldom和never，前文 The system did work認(rèn)可它有效，故此處表示只是偶爾失靈 ， 故選C。 （8）句意： 如果這項發(fā)明要在商店里流行起來，問題就必須解決。A活潑的，B便宜的，C直接的，D流行的，根據(jù) the system was still not popular 可知，此處是流行起來 ， 故選D。 （9）句意： 最后，伍德蘭解決了它們。 problems是名詞復(fù)數(shù)，第三人稱，故用them指代做賓語 ， 故選D。 （10）句意： 條形碼系統(tǒng)的專利權(quán)在1949年由silver和woodland公司提出的，但是直到1952年才獲得專利。ask for，固定搭配，請求 ， 故選A。 （11）句意：雖然這一專利被授予，但是該系統(tǒng)仍然不受店主的歡迎。A除非，B盡