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正文內(nèi)容

1部編人教版六年級語文下冊:15-表里的生物課時全練練習(xí)課課練(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 //CD∴EF//CD∵AB//CD∴∠BAE=∠AEF∵EF//CD∴∠CEF=∠DCE∴∠BAE+∠DCE=∠AEC.【探究】過E點作AB//EG.∵AB//CD∴EG//CD∵AB//CD∴∠BAE+∠AEG=180176?!逧G//CD∴∠CEG+∠DCE=180176。∴∠BAE+∠AEC+∠DCE=360176。【應(yīng)用】過點F作FH∥AB.∵AB∥CD,∴FH∥CD,∴∠BAE+∠AEF+∠EFH=360176。,∠HFG+∠FGC+∠GCD=360176。,∴∠BAE+∠AEF+∠EFH+∠HFG+∠FGC+∠GCD=720176。,∴∠BAE+∠AEF+∠EFH+∠HFG+∠FGC+∠GCD+∠EFG=720176。+36176。,∴∠BAE+∠AEF+∠FGC+∠DCG=720176。360176。+36176。=396176。故答案為:396176。.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加輔助線構(gòu)造平行線解決問題,屬于中考??碱}型.已知:如圖,∠BAP+∠APD =180176。,∠1 =∠:AE∥PF.【答案】見解析【解析】【分析】由∠BAP+∠APD =180176??傻肁B∥CD,進而得到∠BAP=∠CPA,然后根據(jù)角的和差可得∠EAP=∠FPA運用內(nèi)錯角相等、兩直線平行證明即可.【詳解】證明:∵∠BAP+∠APD =180176?!郃B∥CD∴∠BAP=∠CPA∵∠1 =∠2∴∠BAP∠1=∠CPA∠2,即∠EAP=∠FPA∴AE∥PF【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)和判定,解題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用平行線的性質(zhì)定理和判定定理.如圖一,在平面直角坐標(biāo)系中,是軸正半軸上一點,是第四象限一點,軸,交軸負(fù)半軸于,且(a2)+|b+3|=0,四邊形AOBC=12.(1)求點坐標(biāo)(2)如圖二,設(shè)為線段上一動點(點不與點重合),求證:∠ADB+∠DBC∠OAD=180176。(3)如圖三,當(dāng)點在線段上運動(點不與點重合),點在線段上運動(點不與點重合)時,連接、作∠OAD、∠DEB的平分線交于點,請你探索∠AFE與∠ADE之間的關(guān)系,并說明理由.【答案】(1)C(6,3);(2)詳見解析; (3),理由見解析.【解析】【分析】(1)利用非負(fù)數(shù)的和為零,各項分別為零,求出、即可;(2)過點作軸,根據(jù)軸得,再根據(jù)軸知軸,從而,即可證明;(3)過點作軸,過點作軸,從而得、故,得到,因為是的角平分線和是的角平分線,知和,則,再根據(jù)軸和軸,得和,則,故,所以.【詳解】(1)是第四象限一點,軸(6,3) (2)如圖,過點作軸軸軸 (3)理由如下:過點作軸,過點作軸軸軸 是的平分線是的角平分線 軸軸軸【點睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),平行線的性質(zhì)、角平分線的意義.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。從高鐵“霸座”,到公交“互毆”;從國外機場霸道“維權(quán)”到景點亂畫“到此一游”……發(fā)生在公共場所的這些不文明行為乃至違法事件,受到公眾和媒體的普遍譴責(zé),也引發(fā)了關(guān)于社會文明的思考。為此某報推出“如何提升我們的社會文明”征文活動,希望在我們邁向社會主義現(xiàn)代化的征程中,引導(dǎo)人們思考人的現(xiàn)代化問題,推動構(gòu)建與我們不斷提升的物質(zhì)文明相適應(yīng)、與我們的大國身份相匹配的精神文明素養(yǎng)。請參與這次討論,寫了篇文章,表明你的態(tài)度,表達你的看法。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮糠段?莫讓群氓泛濫①群氓,指現(xiàn)今社會中一人所行之錯事,多數(shù)人趨之若鶩。特點表現(xiàn)為同質(zhì)均一心理意識,他們拒絕理性而復(fù)雜的思考,對提供給他們的各種意見、想法和信念,只簡單地選擇兩個極端,或者全盤接受,或者一概拒絕,將其視為絕對真理或絕對謬誤。既然大家都那樣做,那惡行似乎也就成為了理所應(yīng)當(dāng)之事。②我們的生活中就存在著這樣一種怪象,當(dāng)錯誤成為司空見慣、習(xí)以為常后大家便見怪不怪了,無論多么離經(jīng)叛道的事情似乎也成為無可厚非甚至不可非議的,這有點接近三人成虎的效果。我眼觀現(xiàn)實生活,耳聽眾人言論,不守規(guī)則現(xiàn)象比較普遍,儼然成為上文所言的群氓行為。我們自己或者身邊人不乏失規(guī)越矩言行,而稀松平常數(shù)見不鮮后,犯規(guī)早已不足為奇不再是啥大不了的事。若見著規(guī)規(guī)矩矩的嚴(yán)守者,反會招致萬般取笑,甚而被譏誚為迂腐不知變通者。③君不見高速路上超速開車,危急時刻只好緊急剎車或者死摁喇叭,拿生命當(dāng)兒戲,亂糟糟不成樣子。有些行人目中無燈,想怎么走便怎么走,不管不顧橫穿馬路的有之,左右“逢源”忽然間轉(zhuǎn)向或者掉頭的那也不是事。膽小怕出肇事的司機叔叔只好惹不起躲一躲慢行或者暫停禮讓咯。騎電動或者自行車的更是倒行逆駛恣意妄為,載人逆行不說,還搖擺不定,一會兒走汽車道,一會兒跑人行道,像自己家一樣自由自在暢行無阻。④規(guī)矩的反倒沒有生命和安全的保障了,好好地開著車卻無端被人追尾,小心謹(jǐn)慎走路卻遭遇飛來橫禍?zhǔn)苤貍蔀闅埣?,認(rèn)認(rèn)真真規(guī)規(guī)矩矩騎車卻倒霉透頂?shù)乇蛔卜疥帨侠?。在大家都不守?guī)矩的前提下,依法行事反而容易使自己處于危險境地,怎么辦呢?只好放棄堅守亦步亦趨跟著違規(guī)唄。所以,當(dāng)出事后我們聽到有人拍著胸脯辯解“我絕對清白”“我不可能闖紅燈”“我遵守了交通更規(guī)則”時,除了皺眉搖頭外,實在讓人無語至極。跟三觀不正的人無理可講,真真地不可理喻!不自知,還自以為是的人實在太可怕了。⑤守作為華夏子民我們常常自詡為文明古國,傳統(tǒng)禮儀源遠(yuǎn)流長數(shù)千年,觀此“無序”現(xiàn)狀聞此荒唐之語時情可以堪?問題非常嚴(yán)重,解決它自是迫在眉睫。莫讓群氓泛濫!切莫越大越不懂事越不守規(guī)矩!不要讓自己成為可悲可笑的群氓一族,讓規(guī)則常駐人人心,讓守矩成為新時代的風(fēng)尚吧。⑥莫讓群氓泛濫,不要與道義、法規(guī)漸行漸遠(yuǎn),丟失了本心;莫讓群氓泛濫,不要大而化之,丟失了道德底線;莫讓群氓泛濫,不要嚴(yán)于待人寬于待己,推己及人,讓溫暖嵌入規(guī)則的縫隙中,恪守不渝矢志不變。你若心有陽光,請別留一隅黑暗。一滴水可匯成江海,一棵樹能長成森林,一縷陽光也能照亮社會黑暗的角落。莫讓群氓泛濫成災(zāi)。從我做起,從小做起,危行守正,堅定不阿,樹立意識,終有戰(zhàn)勝違規(guī)轉(zhuǎn)變悖謬的一天。謹(jǐn)記,遠(yuǎn)離群氓,做好自己,重視規(guī)則,堅守初心,守望生命,美好生活。范文讓規(guī)則與人性共舞如果一個社會對人的生命都可以忽視,那還有什么值得尊重的東西呢?這是法學(xué)博士蔡定劍批評某些地方鼓吹“撞了白撞”時說過的一句話?!白擦税鬃病弊罱K被《道路交通安全法》否定。這部法規(guī)因為其中蘊含的濃濃的人情味和以人為本的原則而廣受好評,成為我國2003年立法中的一大亮點。亮點并非只在此?;厥?003年法治路程,無論是法律專家還是普通民眾,都切實感受到一種積極的法治力量在生長。一方面,大批新法新規(guī)加緊出臺,社會生活各個領(lǐng)域都在向“有章可循”邁進。國人心中原本較為薄弱的“規(guī)則意識”也開始增強;另一方面,許多新法新規(guī)越來越注重尊重人、關(guān)心人,法規(guī)亦念人性,鐵律難掩柔情。從《居民身份證法》到《道路交通安全法》,從《行政許可法》到《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》,都讓我們看到了法治精神與人文關(guān)懷的完美結(jié)合。實際上,這些法律法規(guī)也是老百姓在過去的一年中議論最多的話題。規(guī)則,這大概是我們加入WTO后最早學(xué)會說的一個詞。從制度層面看,小到一個社區(qū),大到一個國家,甚至一個世界,都是必須由規(guī)則維系的,所謂沒有規(guī)矩不成方圓。但在過去很長一段時間里,在有些人眼中,規(guī)則似乎總是與“生硬”、“冷冰冰”聯(lián)系在一起。在我們法治建設(shè)歷程中,也曾經(jīng)出現(xiàn)過“要規(guī)則不要人性”的傾向,好像規(guī)則來到世間,天生就是要讓人不舒服。羅素曾說過,那些主張鑄出生鐵般制度的人,缺少的恰恰是對人的尊重。規(guī)則是制定出來供人遵守的規(guī)章制度。通過約束人的行動,規(guī)范社會秩序,保障人們享有充分自由幸福的生活。實踐證明,制定和遵守規(guī)則的前提必須是“以人為本”,必須以保障大多數(shù)人的自由幸福為根本出發(fā)點。一位70歲的老太太在列車上內(nèi)急時被乘務(wù)員堵在廁所外,理由是列車快要進入城區(qū),按制度規(guī)定廁所不能開門,結(jié)果老太太落得個糞便滿身,這是新近發(fā)生的一個關(guān)于規(guī)則的真實故事,類似這樣的故事我們還聽到不少。乘務(wù)員遵守制度不開廁所的門,從維護規(guī)則的嚴(yán)肅性來看,不僅沒錯,好像還值得表揚??墒牵说淖饑?yán)、生命在“規(guī)則”面前如此蒼白,是規(guī)則的“無情”還是人性的“冷漠”?孟德斯鳩說:有兩種壞現(xiàn)象,一種是人民不遵守法律;另一種是法律本身使人民變壞。后一種禍害是無可救藥的,因為藥物本身就包含這種禍害。1843年,馬克思在他著名的“林木盜竊案的辯論”中,引用孟德斯鳩的這句話痛斥當(dāng)時普魯士萊茵省議會把撿枯樹枝的行為納入盜竊犯罪是一種殘酷的立法行為。100多年后,馬克思痛斥的這種立法行為對我們建設(shè)法治社會仍然具有深遠(yuǎn)的警示意義。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。該作文,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,思考生活,增強社會責(zé)任感。核心話題是“人的現(xiàn)代化”“如何提升我們的社會文明”;為“推動構(gòu)建與我們不斷提升的物質(zhì)文明相適應(yīng)、與我們的大國身份相匹配的精神文明”獻計獻策就是寫作目的。公共文明,根植于內(nèi)心的修養(yǎng),無須提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良。對整個社會來說,實現(xiàn)精神上的現(xiàn)代化也是一次文明再造的契機,通過持之以恒的努力,給傳統(tǒng)以新生,給歲月以文明。任何一種文明的成長和成熟,都離不開規(guī)則和制度的支撐。正因如此,我們信仰法治、遵守規(guī)則,是為了讓公共空間變得穩(wěn)定、可預(yù)期。規(guī)則是文明的內(nèi)化,被普遍遵行的規(guī)則就像安全帶一樣,是社會健康運行的安全保障。公共場域的文明代表著一個民族的精神成熟。這就需要我們以“文明使者”的自覺,體現(xiàn)出和大國身份相適應(yīng)的文明教養(yǎng),與“禮儀之邦”相匹配的中華風(fēng)范??蓪懡嵌冉嵌群芏?,能圍繞話題,自圓其說即可。如:大國崛起與文明素養(yǎng);文明行為與制度約束;個體訴求與公共意識;維護公德,人人有責(zé);讓規(guī)則與秩序深入人心等。如結(jié)合生活事例及材料內(nèi)容引出論點“只要規(guī)則尚在,誰都不能被溫柔以待”。然后從不同角度分析論述,如規(guī)則是人類契約精神的體現(xiàn),是在平等守信的基礎(chǔ)上建立起來的;規(guī)則是文明生活的剛需,是人生道路上的紅綠燈;規(guī)則性的社會是為大多數(shù)人服務(wù)的,只有每一個公民身體力行,守規(guī)則,我們才能構(gòu)建和諧社會等。最后可以寫自己的看法或期待等,如遵守規(guī)則當(dāng)成為現(xiàn)代文明社會的共識,每個人都要成為規(guī)則意識的踐行者、受益者;只要規(guī)則尚在,那么誰都不能被溫柔以待,只有這樣才能構(gòu)建真正的和諧社會等?!舅夭摹恳苑ㄖ螢橹餍傻默F(xiàn)代文明,本身就是以各種規(guī)則為基礎(chǔ)的,遵守規(guī)則當(dāng)成為現(xiàn)代文明社會的共識,每個人都要成為規(guī)則意識的踐行者、受益者。只要規(guī)則尚在,那么誰都不能被溫柔以待,只有這樣才能構(gòu)建真正的和諧社會。規(guī)則是人類契約精神的體現(xiàn),規(guī)則的設(shè)立,是為了維護社會的秩序、規(guī)范人們的行為,是為了保護大多數(shù)人的利益。遵守規(guī)則,擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,是每一個公民的責(zé)任。規(guī)則的建立健全是一回事,規(guī)則向社會各個階層不斷沉淀,直至成為人們堅定而普遍的信仰,則是另一回事。在情急乃至沖動之下,如何做一個遵守規(guī)則的人,仍然是很多人的必修課。規(guī)則能更好地維護公德,有公心必有公道,有公道必有公制。未來的社會是規(guī)則性的社會,對于規(guī)則,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多;學(xué)會尊重規(guī)則,自覺遵守規(guī)則,在規(guī)則允許的范圍內(nèi)合理運用規(guī)則,為大多數(shù)人的利益而不是為少數(shù)人的利益改變規(guī)則?!料蜿柗墒秋@露的道德,道德是隱藏的法律?!挚鲜澜缟衔ㄓ袃蓸?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則?!档? 也學(xué)學(xué)其它物種,不妨觀一下自然如何?那是寒冷的南極,笨重的企鵝要趕在夏季,沿著河岸邊泛起的巨大冰塊劃過南冰洋,到達安全的冰雪世界。堪憂的是巨大浮冰存在裂縫,只能“屈居”小塊,于笨重肥碩的大家伙而言只能說是立錐之地。企鵝們在短短幾天時間一個一個排隊過洋,完全遵守著“企鵝規(guī)則”,沒有你爭我奪的自私場景,沒有一轟而上的擁擠畫面。企鵝們紳士地佇立,等待,向人類展示著動物界約定俗成不可打破的自然規(guī)則。而我們呢?身為萬物的尊王——人類,又有何顏面,有何借口而不守規(guī)則,不履責(zé)任,甘為群氓? 勿以善小而不為,勿以惡小而為之。莫讓群氓泛濫,也學(xué)學(xué)文明之國,反觀一下自身如何?德國,于自然,他們用文明的尺子衡量出規(guī)則的意義,守著大自然母親訂立的自然法則,讓未長成的魚兒回歸河海湖泊的懷抱;于社會,他們同樣守著本國的圭臬,在半夜昏暗的燈光下,在四寂無車的環(huán)境中,一撮人佇立,等著綠燈的到來。而反觀一下國人呢?光天化日之下尚可坦然踐行“中國式過馬路”,到了黑夜無人監(jiān)視,豈不更加肆無忌憚,無所顧及?我們國人吶,總是無法無天自私自利!訂立了條條框框等同于虛設(shè),所謂的休漁期,禁止捕撈,一紙空文罷了。欲壑難填,得隴望蜀? 莫讓群氓泛濫,也學(xué)學(xué)我們的孩子們罷!公交車上勇敢起身奶聲奶氣地給爺爺奶奶讓座的是他們,緊緊拽住爸媽的手不讓“中國式過馬路”的是他們,拿著小旗子站在十字路口像模像樣地指揮行人有序通過的是他們……今不如古已經(jīng)是可悲的落后退化,【點睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈
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