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正文內(nèi)容

(部編版)七年級語文下冊8木蘭詩導(dǎo)學(xué)資料(編輯修改稿)

2025-04-01 22:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 和輿論引導(dǎo)手法讓受眾知曉、關(guān)注某些特定信息。而這些信息通常是與特定的人物、產(chǎn)品和品牌緊密相關(guān)的。以“鳳姐”事件為例,雖說不能確定是網(wǎng)絡(luò)推手所為,但筆者認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)再無聊、再惡搞,很難“自發(fā)地”或者說“自然的”在短時間內(nèi)迅速形成龐大的規(guī)模,火速走紅往往離不開網(wǎng)絡(luò)推手和策劃。網(wǎng)絡(luò)推手在炒作過程中主要通過發(fā)帖、頂帖、制造爭議話題、故意抬杠,以及通過運(yùn)作和網(wǎng)站的關(guān)系把某一話題置頂、制作成網(wǎng)站專題等等,營造出某種話題受到千萬網(wǎng)民關(guān)注的假象,最終以達(dá)到實(shí)現(xiàn)個人或集團(tuán)的某種利益。五 惡意炒作現(xiàn)象的對策分析在眼球經(jīng)濟(jì)時代,所有東西都可能成為炒作的對象,并且極易演變?yōu)閾p人利己的炒作,毫無節(jié)制的炒作,為了炒作而炒作。網(wǎng)絡(luò)炒作的泛濫趨勢可能會導(dǎo)致社會誠信度下降,人們的道德水準(zhǔn)下滑,娛樂之風(fēng)愈演愈烈等負(fù)面現(xiàn)象。針對網(wǎng)絡(luò)惡意炒作,筆者認(rèn)為可以從以下幾個方面讓入手:,充斥著各種各樣的文化現(xiàn)象,高雅的、低俗的、真實(shí)的、虛假的。作為網(wǎng)民,一定要認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)傳播的特質(zhì),培養(yǎng)自己良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。對于出現(xiàn)的一些網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,要有自己獨(dú)立的判斷,不能人云亦云,盲目從眾跟風(fēng),否則會影響自己正確價值觀的確立和獨(dú)立人格的形成。同時網(wǎng)民也要提高自身素質(zhì),提升文化品位,自覺地抵制網(wǎng)絡(luò)上的低俗之風(fēng)?!暗谒拿襟w”之稱的網(wǎng)絡(luò)媒體,已經(jīng)成為越來越多人獲取新聞信息的首選渠道,網(wǎng)絡(luò)傳播已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。因此構(gòu)建和諧社會,網(wǎng)絡(luò)媒體要增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。首先,網(wǎng)絡(luò)媒體要堅(jiān)守自己作為“把關(guān)人”的職責(zé)。對于一些可能違背社會道德,錯誤引導(dǎo)社會價值觀的新聞信息要慎重考慮。并且要不斷加強(qiáng)從業(yè)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)媒體工作者的社會責(zé)任意識,并按照相關(guān)法律法規(guī)來約束和修正自己的行為,堅(jiān)決抵制虛假、庸俗、低俗的內(nèi)容,為公眾營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境。,政府也要做好“他律”工作。不斷推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)傳播法制建設(shè)是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的有力措施。對于一些冥頑不化的惡意炒作者來說,一般的道德倫理顯得很蒼白,我們需要法律的強(qiáng)制手段來執(zhí)行。我國現(xiàn)在的新聞傳播法還不健全,我們在不斷建設(shè)的同時,先出臺一些強(qiáng)制性的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)傳播的相關(guān)規(guī)定和政策,以此來促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧的發(fā)展。同時政府要對擁有優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化的網(wǎng)站加強(qiáng)扶持和宣傳力度,避免一些網(wǎng)站為了蠅頭小利而走向低俗。本材料作文適合的結(jié)構(gòu):議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對比式。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過分析材料由此自己的觀點(diǎn);然后采用并列的方式進(jìn)行論述,并列式注意分論點(diǎn)的提取,如此題可圍繞“網(wǎng)絡(luò)下的虛假”這一中心論點(diǎn),從“國民素質(zhì)”“炒作潮流”“受眾心態(tài)”等角度進(jìn)行分層論述。文章可以采用總分總的結(jié)構(gòu),開篇總說提出中國當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)虛假現(xiàn)象的總論點(diǎn),然后從下面幾個角度分層論述和分析。最后在結(jié)尾進(jìn)行綜合和提出解決問題的措施。84.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! 『与嗳馊岷图?xì)膩、鮮美無比,自古就有“食得一口河豚肉,從此不聞天下魚”的說法。但河豚體內(nèi)含有毒性極強(qiáng)的神經(jīng)毒素,一塊小小的河豚魚肝就足以毒死幾十個成年人??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),剛孵化出來的河豚魚苗原本是無毒的,生長過程中,河豚只喜歡濾食有毒的海藻,經(jīng)年累月攝入的毒素沉積在河豚體內(nèi),致使其體內(nèi)毒性越來越大,以致根本無解?! 榱讼硎艿矫牢兜暮臃跞猓直荛_中毒喪命的風(fēng)險,人們在河豚幼苗時通過網(wǎng)箱養(yǎng)殖,把它們和海藻深度隔離,并投喂小魚小蝦。失去天然食物之后,小河豚一開始橫沖直撞,試圖沖破網(wǎng)葙束縛,以致頭破血流,浮尸海面。但最終,為了生存,河豚接受了人們?yōu)樗x擇的食物。經(jīng)過幾代的培育馴化,人工養(yǎng)殖的河豚終于徹底改變了亙古不變的食性,體內(nèi)的毒素也逐漸隨之消失。讀了上面材料,你有怎樣的感觸與思考?要求:圍繞材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。不少于800字?!敬鸢浮坑幸环N力量叫堅(jiān)持  失去天然食物的小河豚一開始橫沖直撞,試圖沖破網(wǎng)葙束縛,以致頭破血流,浮尸海面。但最終,為了生存,河豚接受了人們?yōu)樗x擇的食物。經(jīng)過幾代的培育馴化,人工養(yǎng)殖的河豚終于徹底改變了亙古不變的食性,體內(nèi)的毒素也逐漸隨之消失?! ∵@個世間,原本就是不平等的。之前的差距,由命運(yùn)安排。而以后的路,差距就安排在自己的手中了。  一些人,因?yàn)椴还降拿\(yùn)女神,使其失去雙臂或雙腳?;蛘呤且恍┪⒉蛔愕赖摹_@些人其實(shí)只缺少了一些零件罷了?! ∧憧梢杂脠?jiān)持去改變。去改變歷史,去改變命運(yùn),去改變未來?! ∪司腿缤婢?,缺少了零件,就去制造自己所需要的零件,將其重新組裝起來,繼續(xù)變?yōu)橐粋€完美的事物?!  皥?jiān)持住!”這句話在每個人的腦海里面都有印象吧。是父母,是同學(xué),是老師,或許是一些陌生老朋友。他們告訴我們堅(jiān)持是可以改變?nèi)松?,是改變我們未來的?! ≌缤嬛械睦蠣敔?,用自己?dú)特的畫風(fēng),創(chuàng)作出一幅美麗的圖畫,這就是改變,他從幼時到成年,從成年到現(xiàn)在的一把年紀(jì),肯定經(jīng)歷過許許多多的磨難與挫折,創(chuàng)造出了自己的一番天地。熬下一切的一切,堅(jiān)持下去。我們就如同他一樣得到了自己的快樂人生,去享受自己完美的人生?! 〉牵⒉皇敲總€人隨口說說我要堅(jiān)持,自己就會有這種意志的,這需要自己從小的培養(yǎng),需要自己坦然面對挫折,去克服挫折才會具備?! 《覉?jiān)持的心態(tài)也是會中途缺失。這時你就需要給予自己無比強(qiáng)大的自信心,給自己一種“能量”,能真正地學(xué)會“堅(jiān)持的永恒”。你就會使堅(jiān)持成為一種力量,去幫助自己,鼓舞自己,創(chuàng)造出一個完美的人生?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是一篇寓意很深刻的材料作文,考生要注意首先要認(rèn)真研讀材料,抓住材料的中心進(jìn)行精準(zhǔn)的審題立意。本題中材料的主要事件是人們改變河豚的生活習(xí)性,主要的內(nèi)容是要抓住原材料:小河豚一開始橫沖直撞,試圖沖破網(wǎng)葙束縛,以致頭破血流,浮尸海面。但最終,為了生存,河豚接受了人們?yōu)樗x擇的食物。經(jīng)過幾代的培育馴化,人工養(yǎng)殖的河豚終于徹底改變了亙古不變的食性,體內(nèi)的毒素也逐漸隨之消失。從小河豚前后的表現(xiàn)的改變上來看,為了生存小河豚改變了自己的習(xí)性,所以考生可以從“痛則思變”“靈活變通”“改變自己贏得未來”等角度進(jìn)行立意,總之只要圍繞“改變”來立意寫作,即為最佳的立意角度??忌灰苤鼐洼p談人們的做法,因?yàn)椴牧系闹黧w在“河豚”??忌趯懽鞯臅r候要注意扣住對材料的理解同時要注意充分結(jié)合現(xiàn)實(shí),只有結(jié)合現(xiàn)實(shí)挖掘?qū)懽鞯膬?nèi)容,才能使得作文有深度。他們有一種共同的特質(zhì),那就是舍己為人的大愛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和堅(jiān)守崗位的執(zhí)著。其實(shí),他們也是普通人,也是有情有愛的血肉之軀,但正是這種大愛、這種責(zé)任、這種執(zhí)著,讓他們成為了“英雄”。,我們每個人都可以成為自己的英雄。成為更好的自己,更加懂得博愛、勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守執(zhí)著,更有勇氣去克服人生中的挫折和困難,更加懂得珍惜和善待身邊的人,更加堅(jiān)韌不拔,在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出驕人的成績。而這些,是我們的青年人需要錘煉和積累的,是我們當(dāng)前的社會迫切需要的。英雄,是一個時代的精神坐標(biāo),是一個社會的價值引領(lǐng)。英雄,遠(yuǎn)離我們的身邊和內(nèi)心了嗎?不!英雄離我們并不遙遠(yuǎn),這個時代呼喚英雄,也需要英雄?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個響亮的標(biāo)題。 就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個搶眼的題目。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。 (二)引述+表態(tài)+觀點(diǎn) 。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式,以達(dá)到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。觀點(diǎn)的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。 (三)分點(diǎn)分層闡述理由 。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點(diǎn);還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。 (四)進(jìn)一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。 (五)聯(lián)系實(shí)際,快速收尾。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義,如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實(shí)際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。34.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?! ●T夢龍輯《智囊全集》中,有一則關(guān)于東晉名臣陶侃的故事?! √召┰谌吻G州刺史之時,要求造船的匠人將鋸木屑收集起來。大家并不知道刺史大人收集鋸木屑有何用處。當(dāng)年下大雪,陶侃就用木屑來鋪路,便利通行?! ∵\(yùn)往京城的官用竹子往往不要竹頭,陶侃就讓監(jiān)督伐竹的官員把竹頭留下,因?yàn)橹耦^堅(jiān)硬,制造兵船時正好可以削制成好竹釘。堆積如山的竹頭,在后來桓溫討伐蜀國時都派上了用場。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮课从昃I繆,成事之前提  同樣穿越“死亡之?!保嗉冺槢]能做好充足的準(zhǔn)備,空有挑戰(zhàn)自然的激情,卻不幸身死其中,而卡拉卻在穿越之前做足了準(zhǔn)備,最終千方百計地適應(yīng)自然后,穿越成功。不僅如此,卡拉還憑借先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為自己服務(wù)??梢?,做任何事情,都要適應(yīng)自然,未雨綢繆,做足準(zhǔn)備,善假于物,方能取勝。而盲目草率,最終只能以失敗收場??杀上?!  尊重規(guī)律,不亦樂乎?做事情都要做到未雨綢繆,首先要做好充足的準(zhǔn)備,不打無把握之仗。要尊重事物的發(fā)展規(guī)律,而這一規(guī)律是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的。英法百年戰(zhàn)爭中的一次海戰(zhàn)之前,英國人了解即將到來的一場大風(fēng)暴,偃旗息鼓,避而不戰(zhàn)。而法國人不相信這一傳言,冒險穿越海峽,舉軍進(jìn)攻,從而所有戰(zhàn)艦,全軍覆沒,葬身魚腹,使英國在戰(zhàn)爭中獲得了根本性的勝利。正是因英國尊重氣象規(guī)律,才使其獲得了戰(zhàn)爭勝利。由此可見,尊重客觀規(guī)律是未雨綢繆的前提與基礎(chǔ),倘若法國人尊重規(guī)律,沒有冒險出征,而是做好做準(zhǔn)備,等待時機(jī),戰(zhàn)局可能不會這樣。違背規(guī)律魯莽行事,必然帶來惡果。  提早準(zhǔn)備,不亦智乎?既然未雨綢繆,做足準(zhǔn)備需要以尊重規(guī)律為基礎(chǔ),那么比別人提早一步,讓自己更早一些做準(zhǔn)備則是做事成功的保障。毛澤東在少年求學(xué)時,每天都比別人早起一些,提前預(yù)習(xí)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣,他的學(xué)習(xí)成績十分突出,終于從湖南師范脫穎而出,進(jìn)入北大圖書館工作。事先做好充足的準(zhǔn)備,為后來的成長和事業(yè)的發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。看來,古人說的沒錯:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!毕裢讲酱┰酱笊衬@樣的大事,更改如此。所以說,機(jī)遇和成功,都是賜予那些事先有準(zhǔn)備之人。而智者比別人的高明之處在于,提早準(zhǔn)備,做足功課,占盡先機(jī),進(jìn)而達(dá)到更好的效果?! ∶つ坎萋剩灰啾??有些人做事從不提前準(zhǔn)備,不未雨綢繆,而是憑一腔熱血和成事的沖動,盲目草率行事。他們對即將到來的事情心里沒有數(shù)兒,因而無法把事情做得最好。當(dāng)困難來襲,只能倉皇應(yīng)對,手足無措,毫無章法,最終走向失敗。當(dāng)年劉義隆求勝心切,“元嘉草草,封狼居胥”,只落得個“贏得倉皇北顧”的慘局。從此,國則不國,一蹶不振。倘若他當(dāng)初像諸葛孔明那樣行事,謹(jǐn)慎細(xì)心,不打無把握之仗,怎會落得如此下場呢?由此可見,那些盲目草率行事的人,都要為自己的魯莽行為埋單,而釀成人生的慘劇,甚為可悲。只有那些無目標(biāo),無計劃,像一只無頭蒼蠅般亂撞的人,才會落得令人遺憾終生的下場?! 》▏軐W(xué)家帕格森曾說:“不對自己人生做準(zhǔn)備與規(guī)劃的人,終將一事無成?!贝_實(shí)如此,我們青年人,都要對自己的未來做好規(guī)劃與準(zhǔn)備,尊重規(guī)律,還要善于借助外物,發(fā)揮主觀能動性,未雨綢繆為人生助力,這樣,我們的人生才發(fā)揮最大的價值?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查考生的寫作能力。本題屬于材料作文,材料作文要求考生把握材料的中心話題和主要對象,從主要對象的角度思考立意是最為保險的辦法。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容,考生要依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章的中心來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作。然后分析材料的類型,如記敘性材料(故事、寓言)、引語式材料和圖畫式材料,本題就屬于記敘性材料,對于這類材料,考生要圈出材料中涉及的對象,如本則材料涉及的對象主要是“陶侃”“木屑”“竹釘”。接著就要確定立意的角度,一般是從主要對象的角度進(jìn)行立意,如本次作文,可以從“陶侃”的角度進(jìn)行立意,分析陶侃做這些事情的原因、結(jié)果,采用因果分析法來進(jìn)行立意?!緦忣}】材料由陶侃的兩則小故事組成,一是收集木屑后用它鋪臺階,二是收集竹頭后用它做竹釘。材料中的“木屑”和“竹頭”本是廢棄無用之物,但是在陶侃的安排下,一個鋪了路,便利同行,一個制成竹釘,建造兵船,陶侃用自己的知識解決了實(shí)際的問題,考生可以圍繞“以知致用”進(jìn)行立意;這些廢棄之物在陶侃的巧妙運(yùn)用之下都變成了寶物,可以圍繞“變廢為寶”“發(fā)揮事物的長處”等進(jìn)行立意;因?yàn)樘召┦孪仁占哪拘?、竹釘,解決了大雪路難行之災(zāi)和造船用竹釘?shù)膯栴},因?yàn)樗孪鹊倪@些工作做得很好,結(jié)果這些問題都迎刃而解,考生可以圍繞“未雨綢繆”“防患于未然”等進(jìn)行立意。考生還可以從“木屑”“竹頭”的角度立意,“木屑”“竹頭”代表那些微小的、看似無用的東西,結(jié)果這些東西也有自己發(fā)揮價值的地方,由此可知,事物都有自己的價值,考生從這個角度立意也可以。供選立意有:①變廢為寶;②未雨綢繆;③以知致用,知行合一;④任何事物都有無窮的價值。行文結(jié)構(gòu):首先擬一個亮麗的標(biāo)題——《未雨綢繆,成事之前提》,最常見好用的擬題技巧是巧用四字短語成對偶或?qū)φ探Y(jié)構(gòu),也或者化用名言警句展示自己的語言功底。其次由材料而引出話題,或者運(yùn)用排比句引出自己的觀點(diǎn)。正文主體部分運(yùn)用并列式合對照示結(jié)構(gòu),從“尊重規(guī)律,不亦樂乎”“提早準(zhǔn)備,不亦智乎”“盲目草率,不亦悲乎”三個角度舉出實(shí)例進(jìn)行論證,結(jié)尾呼應(yīng)前文,引用名言,號召要為人生提前規(guī)劃,并善借助外力。素材:  春秋時期越王勾踐被吳王夫差打敗后,力圖雪恥,激勵自己,在屋內(nèi)懸一苦膽出人、坐臥都要嘗嘗,使不忘受辱之苦。睡覺時不用床鋪和被褥,睡在木柴上面,使不忘亡國之痛。經(jīng)過這樣多年的磨礪,終于使越國強(qiáng)盛起來,如果沒有越王的準(zhǔn)備,他怎么能夠打敗吳國?   曹雪芹“批閱十載,增刪五次”。為寫作《紅樓夢》作了充分準(zhǔn)備,終于寫出了”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!钡淖髌?,把
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