20xx教案人教版語文七年級下冊木蘭詩設計(編輯修改稿)
2025-01-25 04:35 本頁面
【文章內容簡介】 木蘭緊張籌備，整裝待發(fā)。用“東”、“西”、“南”、“北”這種民歌常用的鋪陳手法，借以突出預備工作的繁忙?！暗┺o爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。旦辭黃河去，暮宿黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺?！边@句詩寫出了木蘭出征的道路，征程的遙遠，行軍的神速，點明了宿營地的荒涼。在荒涼夜間環(huán)境襯托中，提醒出木蘭乍離家鄉(xiāng)，思念親人，離鄉(xiāng)愈遠，思親愈切的心情(板書：思親情切)。從而細膩地透露出木蘭少女思親的情懷，活生生地刻畫了一位青年英雄女郎的形象，形象地描寫出木蘭奔馳遙遠征途的豪邁氣概(板書：征途遙遠)。既表現(xiàn)了一個女小孩離家愈遠，思親愈切的感情，又寫出了出征的歷程，行軍的疾速。讀著，我們好似聽到了黃河的濤聲，燕山的馬嘶，看到主人公縱馬奔馳在漫長崎嶇的征程，去迎接戰(zhàn)斗。咨詢：請同學們想象一下木蘭十年征戰(zhàn)的情景?！叭f里赴戎機，關山度假設飛”，是對上段描寫的奔馳征途情景高度的、形象的概括，說明馳抵戰(zhàn)場，引到描寫戰(zhàn)場上的生活和戰(zhàn)斗，在詩篇前后段落上起著承上啟下的作用，給我們描繪出木蘭身跨奔馳戰(zhàn)馬，萬里奔赴戰(zhàn)場，穿過關隘、飛越層巒的矯健雄姿?！八窔鈧鹘痂?，寒光照鐵衣”，這兩句詩渲染了戰(zhàn)場的氣氛和環(huán)境的艱苦，描寫簡約、生動，使我們好似聽到了寒冷的北風傳送著打更的聲音，將士們在軍中宿營。使我們好似看到了嚴寒的月光照射著明晃晃的鎧甲，哨兵們在深夜值勤?！皩④姲賾?zhàn)死，壯士十年歸”寫出將士們出
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