【總結】第一篇:四年級數學上冊試卷分析 四年級數學上冊試卷分析 呂亭中心小學張神奇 一、試卷類型及特點 本試題類型主要包括填空、選擇、判斷、計算、動手操作、解決問題等六部分。他們的特點:填空題中基礎知...
2024-10-20 23:10
【總結】蘇教版四年級數學上冊教案??????????????????????????????
2025-08-05 16:07
【總結】第一篇:四年級數學上冊找規(guī)律 四年級數學上冊《找規(guī)律》教案 穆陽中心小學鐘錦珠 教學內容:四年級上冊48—49頁教學目標: 1、通過合作探究,找到“兩個物體間隔排列時,兩端的物體比中間的多1,...
2024-10-26 16:20
【總結】 四年級數學上冊教案 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:四年級數學上冊教案第一節(jié)數一數第二篇:四年級數學上冊優(yōu)質教案第三篇:四年級數學上冊除法教案蘇教版第四篇:人教版四年級...
2025-01-17 00:09
【總結】第一篇:四年級數學上冊《買文具》 四年級數學上冊《買文具》教學設計 〖所在班級情況,學生特點分析〗 四三班現有學生49人,其中男生28人,女生21人,回族學生6人。該班學生整體素素質處于中等水平...
2024-10-17 00:30
【總結】完美WORD格式資料四年級數學上冊易錯題復習一、填空題。1、與最小的八位數相鄰的兩個數是()和()。2、10個鳥蛋重50克,100萬個鳥蛋約重()噸。3、用兩根一樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個
2025-04-17 00:13
【總結】、我會填。()。2.385940這個數由()個十萬、()個萬、()個千、()個百和()個十組成的。()個萬,一百萬是()個萬,一千萬是()個萬,()個一千萬是一億,一百億是()個十億,()個十億是一千億。4.9008605是一個()位數,
2025-01-13 23:12
【總結】蘇教版四年級上冊《教學反思》第一單元:認識毫升是在學生已經認識升的基礎上繼續(xù)要學習的比較小的容量單位,在日常生活中學生經常在飲料瓶上、果汁杯上、食用油桶上接觸過毫升,但是對于1毫升有多少,它與升之間的關系是多少,還沒有充分的認識和絲毫感知,因此我在教學時先復習升的有關知識進一步鞏固建立升的概念,然后讓學生同組學生動手觀察比較發(fā)現這兩個單位用在容器上的大小不同,然后盡量多做活動,掂一掂
2025-04-07 02:55
【總結】小學四年級數學上冊概念公式第一單元?大數的認識1、數位順序表從右往左數,依次是:個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、百億位、千億位。計數單位有:一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億,千億,且每相鄰兩個計數單位間的進率是“十”,這種計數方法叫做十進制計數法。按照我國的計數習慣,從右邊起,每四個數位是一級,分別
2025-04-04 04:09
【總結】四年級數學上冊教案蘇教版范文 2021四年級數學上冊教案蘇教版范文1 設計理念: 新課程標準指出:要注重學生經歷觀察、操作、推理、想象等探索過程中形成的能力,使學生在理解知識的發(fā)...
2024-12-07 03:06
【總結】 四年級數學上學期期末綜合練習卷 班別:學號:姓名:分數: 一.口算。(6分)另卷。 二.填空。(22分,每空1分) 1.一個數,它的億位和萬位都是8,個位和十萬位是5,其它數位都是0。這個...
2025-03-31 22:12
【總結】四年級數學上冊期末試題一、填空(20分)1.一(個)、十、百、千、萬??都是()。2.3060900的最高位是(),6在()位上。3.由7個百萬,3個萬和5個千組成的數是()。讀
2024-11-29 03:37
【總結】汗麥教育--以愛為根滬教版四年級數學上冊第一章復習與提高l加法和減法(1)加法:求兩個數的和的運算。①加數+加數=和②一個加數=和—另一個加數(2)減法:已知兩個加數的和與其中一個加數,求另一個加數的運算。①被減數—減數=差②被減數=差+減數③減數=被減數—差(減法是加法的逆運算)l乘法與除法(1)乘法:求幾個相同
2025-04-04 04:42
【總結】期末測試A姓名一、填空1、954995050讀作(),用“萬”作單位的近似數是()萬,省略“億”后面的尾數約是()億。2、一個數由8個千萬,5個十萬,6個一組成,這個數寫作()。3、最大的四位數比最小的六位數?。?/span>
2024-11-11 13:13
【總結】四年級數學上冊教學計劃教材分析這一冊教材包括下面一些內容:大數的認識,三位數乘兩位數,除數是兩位數的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認識,復式條形統計圖,數學廣角和數學實踐活動等。在數與計算方面,教材安排了大數的認識,三位數乘兩位數,除數是兩位數的除法。這些知識的學習,一方面使學生學會用較大的數進行表達和交流,掌握較大數范圍內的計算技能,進一步發(fā)展數感;另一方面通過十進制計數法的
2025-08-03 10:52