【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)教研總結(jié) 低年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 低年級(jí)數(shù)學(xué)教研組 轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教學(xué)工作不知不覺(jué)地就結(jié)束了。首先要感謝的是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和我們教研組各位老師的支持,尤其要對(duì)教研組的兩位老教師]...
2024-11-15 12:31
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)隨文識(shí)字 低年級(jí)隨文識(shí)字 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)了識(shí)字教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)的重要地位,明確指出“識(shí)字寫(xiě)字是閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ),是一至二年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)”,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生識(shí)字興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)和自主識(shí)字...
2024-11-16 04:20
【總結(jié)】第一篇:低年級(jí)生字教學(xué) 低年級(jí)生字教學(xué) 識(shí)字教學(xué)是低年級(jí)教學(xué)的一大重點(diǎn),隨著新教材的引入,識(shí)字量越來(lái)越大。 一般第一課時(shí)就要求學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)十個(gè)以上的生字。如何使學(xué)生在課堂上掌握如此多的生字一直是...
2024-10-14 01:57
【總結(jié)】 低年級(jí)識(shí)字方法技巧交流_低年級(jí)識(shí)字方法有哪些 低年級(jí)識(shí)字方法技巧交流一、《課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》堅(jiān)持的幾個(gè)理念。 1、堅(jiān)持語(yǔ)文素養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》一再?gòu)?qiáng)調(diào)的觀念,有著極為豐富的...
2025-01-17 02:22
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 低年級(jí)美術(shù)教師工作計(jì)劃表 美術(shù)課程以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面...
2024-11-20 01:48
【總結(jié)】低年級(jí)閱讀短文???小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗,覺(jué)得奇怪:“咦,我怎么沒(méi)汗呢?”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō):“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子,沒(méi)汗!???小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō):“汗?在身上?!毙』ㄘ?zhí)鹛鹑恚瑳](méi)汗!???小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著
2025-08-05 02:10
【總結(jié)】低年級(jí)美術(shù)教案板書(shū)課題《小畫(huà)筆的童話》教學(xué)目的:1.訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)命題記憶,想象,并有繪畫(huà)形式表達(dá)出來(lái)的能力。2.鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活、熱愛(ài)生活,體會(huì)生活之美。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)命題記憶,想象的能力。關(guān)于色彩的應(yīng)用。教學(xué)步驟:
2025-08-05 02:23
【總結(jié)】第一種游戲名稱:開(kāi)火車適用范圍:用于復(fù)習(xí)鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語(yǔ)等。這個(gè)游戲適用范圍比較廣,所做準(zhǔn)備也比較簡(jiǎn)單,這種游戲很適合課堂操作,能使全體學(xué)生興奮起來(lái)。但比較適合復(fù)習(xí)鞏固階段運(yùn)用。??游戲準(zhǔn)備:相關(guān)字母、聲母卡片操作過(guò)程:(1)做這個(gè)游戲可以根據(jù)不同的內(nèi)容采用不同的形式。開(kāi)火車可以橫著開(kāi),也可以豎著開(kāi),還可以開(kāi)雙軌列車。(2)導(dǎo)
2025-04-16 08:13
【總結(jié)】二年級(jí)第二學(xué)期句子練習(xí)題班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、照樣子改寫(xiě)句式。例:那么多星星,你怎么能數(shù)得清呢?那么多星星,你是數(shù)不清的。那么多星星,你數(shù)不清的?。?)這么愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,你怎么能不喜歡呢?(
2025-04-16 08:12
【總結(jié)】“低年級(jí)趣味識(shí)字”校本教研研討沙龍(一)縣功鎮(zhèn)第三小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教研組時(shí)間:教研組業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):一年級(jí)組辦公室主持人:申衛(wèi)玲參加人員:一年級(jí)組全體語(yǔ)文老師申衛(wèi)玲老師:識(shí)字教學(xué)是低年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的重要教學(xué)內(nèi)容,是個(gè)既艱巨又重要的任務(wù)。說(shuō)它重要,是因?yàn)樗情喿x和寫(xiě)作的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)各種知識(shí)的必由之路,不掌握識(shí)字這把鑰匙,就無(wú)法打開(kāi)語(yǔ)文
2025-04-16 04:16
【總結(jié)】??一年級(jí)寫(xiě)字訓(xùn)練的指導(dǎo)寫(xiě)字,是語(yǔ)文教學(xué)中的一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練。尤其是小學(xué)低年級(jí)更是抓寫(xiě)字姿勢(shì),寫(xiě)字技巧,寫(xiě)字速度的關(guān)鍵期。俗話說(shuō):字如其人。寫(xiě)字的過(guò)程就是學(xué)習(xí)做人,培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的過(guò)程,孩子們的情感也會(huì)從中得到熏陶。我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中也十分重視寫(xiě)字教學(xué),保證落實(shí)寫(xiě)字教學(xué)的時(shí)間,不僅每堂課都有寫(xiě)字的指導(dǎo),而且對(duì)精
2025-04-14 13:57
【總結(jié)】 低年級(jí)教學(xué)心得 我在學(xué)校五年,當(dāng)了兩年的輔導(dǎo)員和三年的班主任。剛畢業(yè)那年簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng),我是剛畢業(yè)的黃毛丫頭,孩子們是剛脫離幼兒園的一年級(jí)新生。每天都是手忙腳亂,上課像開(kāi)座談會(huì),孩子們無(wú)所...
2024-12-06 04:29
【總結(jié)】 低年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ) 1、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問(wèn)題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級(jí)做事,這樣的你,老師和同學(xué)都喜歡??墒怯行r(shí)候,你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,上課思想開(kāi)小差,你知道老師...
2025-04-05 07:21
【總結(jié)】 班主任工作對(duì)提高素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用,而寫(xiě)好每一學(xué)期期末評(píng)語(yǔ),是班主任工作的重要組成部分,同樣不容忽視。本文是為大家整理的低年級(jí)期末評(píng)語(yǔ),僅供參考。 低年級(jí)期末評(píng)語(yǔ): 1、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如
2025-04-14 13:20
【總結(jié)】音樂(lè)校本教材前言校本教材是指以教師為主體,為了有效地實(shí)現(xiàn)校本課程目標(biāo),對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自主研究,開(kāi)發(fā)和制定一些基本的教與學(xué)素材,作為校本課程實(shí)施的媒介。校本教材是對(duì)統(tǒng)編教材的補(bǔ)充、延伸和完善,是貫徹落實(shí)素質(zhì)教育關(guān)于“全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展”要求的重要途徑。為順應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展潮流,深化基礎(chǔ)教育課程改革,拓展學(xué)生知識(shí)視野,提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng),陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,豐富學(xué)校