【文章內(nèi)容簡介】 t it would be all right.”可知，我不知什么讓我允許他參加彈奏。故選C。 （13）考查名詞。句意：也許是他的決心打動了我?！肮δ堋薄?“節(jié)”。 “決心”?！坝洃洝薄８鶕?jù)上文可知，Robby 為了實現(xiàn)媽媽想聽他譚琴的夢想，他想要參加表演的決心非常大。故，也許是他的決心打動了我。故選C。 （14）考查形容詞。句意：當(dāng)他說他選了莫扎特最難的作品之一時，我很驚訝?！坝邢薜摹?。“滿意的”。C. calmed“平靜的”。“驚訝的”。根據(jù) “when he said he had chosen one of the most difficult pieces of Mozart.”可以得知當(dāng)他說要演奏莫扎特最難的一首曲子時，我當(dāng)然是很驚訝。故選D。 （15）考查副詞。句意：他們甚至在琴鍵上跳舞。A. indeed“真正地”。B. even“甚至”。 C. actually“實際上”。 D. either“或者”。根據(jù)上文 “ But I was not prepared for what I heard next. His fingers were light on the keys.”可知，此處表示遞進(jìn)關(guān)系，Robby的手指甚至在琴鍵上跳舞。故選B。 （16）考查動詞。句意：他彈得很好，大家都興奮地歡呼起來。A. sitting“坐”。B. cheering“歡呼”。C. walking“走”。D. eating“吃”。分析上文 “He played so well”可知，在座的每一個人都為他歡呼。故選B。 （17）考查動詞。句意：我淚流滿面地跑到舞臺上。A. dragged“拉,拽”。B. drove“開車 ” C. ran“跑”。D. picked“挑選,撿”。分析上文以及下文的“Oh, Robby! How would you do it?”可知，作者此時的心情是很激動的，故作者是跑到臺上的。選C。 （18）考查動詞短語。句意：我一直在家練習(xí)。A. kept back“抑制（感情）”。B. kept off“避開”。C. kept on“繼續(xù),一直”。D. kept from“避免”。分析上文可知，Robby在彈琴方面沒有天賦，他應(yīng)該是一直保持練習(xí)才能達(dá)到手指在琴鍵上跳舞這種熟練程度。故選C。 （19）考查形容詞。句意：她生來就是聾子，從來聽不到我彈鋼琴。A. shy“害羞的” 。B. weak“虛弱的”。C. blind“瞎的”。D. deaf“聾”。根據(jù)下文“ she could never hear me play the piano”可知，Robby的媽媽生來就聽不見。故選D。 （20）考查形容詞。句意：但今晚是她第一次聽到我彈鋼琴。我想讓它變得特別。”A. special“特別的”。B. humorous“幽默的” 。C. similar“相似的”。D. famous“著名的”。分析上文可知，媽媽去世了，生前聽不到孩子彈鋼琴，孩子希望她在天堂能聽到，所以想讓這次演出變得特別一點。故選A。 【點評】本題考點涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，是一篇故事類閱讀，固定短語等多個知識點的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A, B, C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項。 You Did More Than Carry My books Mark was walking home from school one day when he noticed the boy ahead of him had dropped all of the books he was carrying, along with a baseball bat and several other things. Mark 1 down and helped the boy pick up these articles. 2 they were going the same way, he helped to carry some of them for him. As they walked Mark 3 the boy39。s name was Bill, that he 4 puter games, baseball and history, that he was having a lot of 5 with his other subjects and that he had just broken 6 with his girlfriend. They arrived at Bill39。s home first and Mark was 7 in for a Coke and to watch some television. The afternoon passed 8 with a few laughs and some shared small talk, and then Mark went home. They 9 to see each other around school, had lunch together once or twice, and then both ended up from the same high school. Just three weeks before 10 , Bill asked Mark if they 11 talk. Bill 12 him of the day years ago when they had first met. Do you 13 wonder why I was carrying so many things home that day? asked Bill. You see, I 14 out my locker because I didn39。t want to leave a mess(臟亂) 15 anyone else. I had planned to run away and I was going home to 16 my things. But after we spent some time together 17 and laughing, I realized that 18 I had done that, I would have 19 a new friend and missed all the fun we would have together. So you see, Mark, when you picked up my books that day, you did a lot more. You 20 my life.1. A. fellB. bentC. layD. sat2. A. AlthoughB. AfterC. SinceD. Until3. A. realizedB. discoveredC. saidD. decided4. A. playedB. madeC. triedD. loved5. A. questionsB. ideasC. troubleD. doubt6. A. upB. outC. offD. away7. A. calledB. helpedC. invitedD. allowed8. A. peacefullyB. pleasantlyC. freelyD. willingly9. A. continuedB. agreedC. forcedD. offered10. A. movementB. graduationC. separationD. vacation11. A. wouldB. shouldC. couldD. must12. A. remindedB. toldC. spokeD. asked13. A. evenB. usuallyC. everD. never14. A. checkedB. tookC. cleanedD. put15. A. overB. intoC. withD. for16. A. findB. packC. pickD. hold17. A. talkingB. playingC. readingD. watching18. A. beforeB. asC. whileD. if19. A. lostB. passedC. leftD. forgotten20. A. helpedB. changedC. improvedD. recovered【答案】 （1）B；（2）C；（3）B；（4）D；（5）C；（6）A；（7）C；（8）B；（9）A；（10）B；（11）C；（12）A；（13）C；（14）C；（15）D；（16）B；（17）A；（18）D；（19）A；（20）B； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文。Mark在回家的路上遇到了一個想輟學(xué)的學(xué)生比爾。Mark幫助Bill撿起掉落在地上的物品，并和他一同前行。Mark與Bill開心地聊了一個下午，他們成為了好朋友。正是Mark的幫助才使得Bill沒有做出輟學(xué)的傻事，是Mark改變了Bill的一生。 （1）考查動詞。A. fell”摔倒“；B. bent”彎腰“；C. lay”放置“；D. sat”坐“。根據(jù)上文可知那個男孩的東西撒落在地上，所以彎腰在地上幫他撿東西。故選B。 （2）考查連詞 。句意：因為他們同路，所以他幫他拿一些東西。A. Although”盡管“；B. After”在……之后“；C. Since”因為“；D. Until”直到“。故選C。 （3）考查動詞。句意：他們邊走邊交談，Mark發(fā)現(xiàn)男孩的名字叫Bill。A. realized”意識到“；B. discovered”發(fā)現(xiàn)“；C. said”說“；D. decided”決定“。故選B。 （4）考查動詞。句意：Bill喜歡游戲、棒球和歷史。A. played”玩“；B. made制作；C. tried”嘗試“；D. loved”愛，喜歡“。故選D。 （5）考查名詞。A. questions”問題“；B. ideas”主意“；C. trouble”麻煩“；D. doubt”懷疑“。根據(jù)下文Bill告訴Mark自己想離家出走可判斷出他在學(xué)業(yè)上有很多麻煩。have a lot of trouble”有很多麻煩“。故選C。 （6）考查動詞短語。句意：他和他的女朋友剛剛分手。A. break up ”（尤指關(guān)系）結(jié)束，破裂“；B. break out”（火災(zāi)或戰(zhàn)爭）爆發(fā)“；C. break off”折斷“；D. break away”脫離“。故選A。 （7）考查動詞。句意：由于Mark幫助Bill拿東西，所以被Bill邀請喝可樂和看電視。A. called”叫“；B. helped”幫助“；C. invited”邀請“；D. allowed”允許“。故選C。 （8）考查副詞。句意：Mark和Bill有說有笑，愉快地度過了下午時光，然后Mark回家了。A. peacefully”平靜地“；B. pleasantly”快樂地“；C. freely”自由地“；D. willingly”樂意地“。故選B。 （9）考查動詞。句意：Mark和Bill在學(xué)校保持著聯(lián)系，他們繼續(xù)見面，有時一起吃午飯。A. continued”繼續(xù)“；B. agreed”同意“；C. forced”強(qiáng)迫“；D. offered”提出，提供“。故選A。 （10）考查名詞。A. movement”運動“；B. graduation”畢業(yè)“；C. separation”分離“；D. vacation”假期“。根據(jù)上文”and then both ended up from the same high school“可判斷他們之間的談話發(fā)生在他們畢業(yè)的前三周。故選B。 （11）考查情態(tài)動詞。句意：Bill問Mark他們是否可以談一談。A. would”會“；B. should”應(yīng)該“；C. could”可以“；D. must”必須“。could可以，用來征求對方的意見；would構(gòu)成過去將來時，但根據(jù)下文可以看出，他們并不是經(jīng)過一段時間后才交談，而是馬上進(jìn)行了交談。故選C。 （12）考查動詞。句意：Bill使Mark想起幾年前他們初次見面的那一天。A. reminded”提醒，使想起“；B. told”告訴“；C. spoke”說“；D. asked”問“。故選A。 （13）考查副詞。句意：你是否曾經(jīng)想知道那天我為什么帶那么多東西回家？A. even”甚至“；B. usually”通?！埃籆. ever”曾經(jīng)“；D. never”從不“。故選C。 （14）考查動詞。A. checked”檢查“；B. took”帶“；C. cleaned”清理“；D. put”放“。根據(jù)下文”I didn39。t want to leave a mess“可判斷出他把自己的抽屜洞清理好。故選C。 （15）考查動詞短語。句意：我不想把臟亂留給別人。leave sth. for ，