【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ong with me 可知是對(duì)他有意見(jiàn)，故選B。 （6）句意：我應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間來(lái)改變這些事情。A改變，B移動(dòng)，C挽救，D保持，根據(jù) there must be something wrong with me 可知有錯(cuò)就需要改變，故選A。 （7）句意：與此同時(shí)，安東尼給老人送了一杯茶回來(lái)。A咖啡，B水，C牛奶，D茶，根據(jù)cup，茶杯，可知里面是茶，故選D。 （8）句意：那位老人派彼得去給他做早餐。A她，B他，C你，D我，根據(jù)The old man sent Peter to make breakfast for可知主語(yǔ)是the old man，故用he指代，故選B。 （9）句意：你不在的時(shí)候，彼得說(shuō)你的壞話。A完美地，B適當(dāng)?shù)?，C耐心地，D不充分地，根據(jù) After hearing this, Anthony became angry 可知此處是壞話，故選D。 （10）句意：安東尼聽(tīng)了這話后，很生氣，開(kāi)始大叫。A喊叫，B談話，C玩耍，D奔跑，根據(jù) After hearing this, Anthony became angry 可知，人在生氣時(shí)是大叫，故選A。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。5．通讀下面的短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。 At our school, we sometimes have a special day to help others. Last year we went to an 1 home. We sang songs and performed a play for them. The old people were very 2 . We should be allowed 3 time to do things like that more often. For example, we should visit primary schools and 4 teach young students. I want to be a teacher 5 I39。m older, so it would be a great experience for me. Other students would like to do 6 jobs. For example, my friend Tian Ge 7 to write for a newspaper. She should be allowed to volunteer 8 the newspaper office once a week. On Friday afternoons, many students are 9 after a long week of classes. Some students should be allowed to have Friday afternoons 10 to volunteer and help others.1. A. children39。sB. animals39。C. old people39。s2. A. sadB. happyC. deep3. A. to takeB. to bringC. to finish4. A. helpB. to allowC. clean5. A. withB. andC. when6. A. otherB. anotherC. others7. A. wantsB. likesC. finishes8. A. atB. forC. of9. A. tiredB. happyC. hungry10. A. forB. upC. off【答案】 （1）C；（2）B；（3）A；（4）A；（5）C；（6）A；（7）B；（8）A；（9）A；（10）C； 【解析】【分析】這篇短文講述的是作者以及同伴們助人為樂(lè)的事情。去年去一家敬老院為老人們唱歌、表演。老人們非常高興。作者也表達(dá)了自己的助人為樂(lè)的愿望，如：可以參觀小學(xué)，幫助教小學(xué)生們等。作者認(rèn)為應(yīng)該抽出更多的時(shí)間來(lái)做這樣的事情。 （1）句意：去年我們?nèi)チ艘凰夏曛摇Ｎ覀優(yōu)樗麄兂?、表演。老人們很高興。通過(guò)下文可知我們?yōu)樗麄兂琛⒈硌?。老人們很高興。老年之家短語(yǔ)是old people39。s home。故選C。 （2）句意：老人們很高興。通過(guò)上文去年我們?nèi)チ艘凰夏曛?。我們?yōu)樗麄兂?、表演。因此可以推斷老人是高興的。故選B。 （3）句意：應(yīng)該允許我們花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)做這樣的事情。A項(xiàng)take花費(fèi)、帶走 。B答案是帶來(lái)的意思。C答案是完成的意思?；ㄙM(fèi)時(shí)間做某事是take time to do be allowed to do sth。故選A。 （4）句意：我們應(yīng)該參觀小學(xué)，去幫助每一個(gè)小學(xué)生。依據(jù)上文參觀小學(xué)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)肯定是要幫助他們的。故選A。 （5）句意：當(dāng)我長(zhǎng)大后我想做一名教師。作者現(xiàn)在是一名學(xué)生，將來(lái)想要做一名教師，因此要說(shuō)當(dāng)我長(zhǎng)大以后。當(dāng)什么時(shí)候是when。故選C。 （6）句意：別的學(xué)生想做其他的工作。依據(jù)下文我的朋友田歌喜歡為報(bào)紙寫文章可知。別的學(xué)生不想做老師而想做其他的工作。A答案的意思是其他的。B答案的意思是三者或三者以上的另外一個(gè)。C答案的意思是其他人。故選A。 （7）句意：我的朋友田歌喜歡為報(bào)紙寫文章。依據(jù)下文允許她每周在報(bào)社做一次志愿者可以推斷。田哥愿意在報(bào)社當(dāng)志愿者，她喜歡為報(bào)紙寫文章。故選B。 （8）句意：她被允許每周在報(bào)社做一次志愿者。依據(jù)句意在報(bào)社應(yīng)為at the newspaper office。故選A。 （9）句意：星期五下午，許多學(xué)生在上了一周課后感到疲倦。依據(jù)句意分析可知星期五下午了，學(xué)生們肯定是上了一周的課了，感覺(jué)一定是疲倦的。不可能是開(kāi)心快樂(lè)的。故選A。 （10）句意：可以允許一些學(xué)生周五下午放假去做志愿者幫助別人。本題考查的是固定短語(yǔ)搭配have... off 放假、休假。例如：放/休假一天have a day off。故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。6．完形填空 Imagine being born without arms. No arms to hug（擁抱） someone, and no hands to 1 touch. Or what about being born without legs? Having no 2 to dance, walk, run, or even stand on two feet. Now put both of those scenes together: no arms and no legs. How would that 3 one39。s everyday life? Nick Vujicic came into the world with neither arms nor legs. Imagine how sad his parents felt when they saw their baby being what the world would consider not 4 . Little did they know that this beautiful disabled baby would one day be someone who would encourage people from all walks of life. In his childhood Nick dealt with the challenge of selfrespect, and felt very 5 . As Nick grew up he learned to deal with his disability and started to be able to do more and more things on his own. He managed to find ways to achieve tasks that most people could only do by using their limbs（四肢）, such as 6 teeth, typing on a puter, etc. As time went by, Nick began to accept his 7 and achieve greater things. Nick graduated from university through his hard work. By the age of 19, Nick had started to 8 his dream of encouraging others by telling his story. He found the purpose of his life. Now at 27 years old, he has achieved more than most people. He has travelled around, 9 his story with millions of people. He is a true successful 10 .1. A. understandB. experienceC. knowD. prevent2. A. chanceB. interestC. reasonD. ability3. A. controlB. influenceC. improveD. design4. A. perfectB. safeC. pleasantD. strange5. A. tiredB. lonelyC. boredD. unhappy6. A. wearingB. cuttingC. brushingD. losing7. A. positionB. situationC. resultD. advantage8. A. finishB. searchC. supportD. realize9. A. tellingB. recallingC. writingD. sharing10. A. doctorB. driverC. speakerD. writer【答案】 （1）B；（2）D；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）B；（8）D；（9）D；（10）C； 【解析】【分析】文章大意：如果你沒(méi)有胳膊和腿，你的生活是什么樣子的？這篇短文給我們講述了這樣的一個(gè)——Nick，他生來(lái)就沒(méi)有四肢，但他學(xué)會(huì)了日常生活中的每件事，更重要的是，他通過(guò)講述自己的故事去鼓勵(lì)其他人，是一個(gè)成功的演講者。 （1）考查動(dòng)詞辨析。句意：沒(méi)有胳膊去擁抱別人，沒(méi)有手去體驗(yàn)觸摸。understand理解；experience經(jīng)歷，體驗(yàn)；know知道，了解；prevent阻止。根據(jù)句意no hands to…touch可知，手可以讓我們體驗(yàn)觸摸的感覺(jué)，故選B。 （2）考查名詞。句意：不能跳舞、走路、跑步，甚至不能用雙腳站立。chance機(jī)會(huì)；interest興趣；reason原因；ability能力。根據(jù)上句話Or what about being born without legs?可知，沒(méi)有了腿我們就沒(méi)有能力跳舞、走路、跑步，故選D。 （3）考查名詞辨析。句意：那將會(huì)怎樣影響一個(gè)人的日常生活？control控制；influence影響；improve提高，改善；design設(shè)計(jì)。根據(jù)上文的內(nèi)容可知，如果沒(méi)有手和腿會(huì)影響我們的日常生活，故選B。 （4）考查形容詞辨析。句意：想象一下，當(dāng)他的父母看到他們的孩子被這個(gè)世界認(rèn)為不完美的時(shí)候，他們是多么的傷心。perfect完美的；safe安全的；pleasant令人愉快的；strange奇怪的。根據(jù)上句話Nick Vujicic came into the world with neither arms nor legs可知，Nick生下來(lái)就沒(méi)有胳膊和腿，他是不完美的。故選A。 （5）考查形容詞。句意：Nick在童年時(shí)代就面臨著自尊的挑戰(zhàn)，感到很孤獨(dú)。tired累的；lonely孤獨(dú)的；bored無(wú)聊的，厭煩的；unhappy不開(kāi)心的。根據(jù)上句話In his childhood Nick dealt with the challenge of selfrespect,可知，Nick從童年時(shí)代就面臨自尊的挑戰(zhàn)，所以他是感到孤獨(dú)的，故選B。 （6）考查動(dòng)名詞。句意：他設(shè)法找到方法來(lái)實(shí)現(xiàn)大多數(shù)能用四肢做的事情，如刷牙、在電腦上打字等。wearing穿；cutting剪，切；brushing刷；losing失去。根據(jù)空后的teeth可知，這里指刷牙，故選C。 （7）考查名詞。句意：隨著時(shí)間的流逝，Nick開(kāi)始接受他自身的情形，并且實(shí)現(xiàn)更大的事情。position位置，職位；si