【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用“治愈”符合語(yǔ)境，故選C。 （20）考查動(dòng)詞。句意：如果你聽(tīng)一首曲子，你就會(huì)體驗(yàn)到它的獨(dú)特，能量和美。A. experience“體驗(yàn)”；B. ensure“確?！?；C. express“表達(dá)”；D. explain“解釋”。此處是指聽(tīng)音樂(lè)可以體驗(yàn)音樂(lè)里所表達(dá)的東西，故選A。 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，賓語(yǔ)從句，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。3．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 It was a warm, sunny, Saturday afternoon some fifteen or sixteen years ago. I took my two kids to the local playground. As soon as we got there my daughter headed for the swings(秋千) and asked for a 1 . I noticed another little girl 2 to get her own swing going high as I was 3 my daughter to go higher and higher. I walked over to the little girl and asked 4 she need help. She smiled and said Yes! and I soon had her feet flying towards the 5 while she laughed happily. For the next two hours I found myself pushing swings and playing games with my daughter and the little girl. By the time we headed home, I was 6 tired, but my spirits was still flying 7 than those swings. Two years later I was 8 again after a long day39。s work. Still, I needed to 9 my kids from their school before heading home. I stood in the 10 waiting area waiting for my children. Suddenly, I felt two 11 arms wrapped around my legs. I looked down and there was the little girl I met 3 years before in the 12 smiling up at me. She gave me a big hug before running away to 13 the school bus. As I watched her 14 , I didn39。t feel tired any more and my spirits were once again 15 with that swing. The love we 16 with others will find its way back to us. It will travel from heart to heart, it may take seconds or it may take 17 . The law of love, 18 , is never broken. We will get back what we give. We will harvest what we 19 . The kindness we give and the joy we create will always e back to 20 us.1. A. pullB. pushC. jumpD. climb2. A. failedB. decidedC. stoppedD. managed3. A. encouragingB. helpingC. refusingD. advising4. A. whyB. howC. whenD. whether5. A. swingB. groundC. cloudsD. trees6. A. finallyB. suddenlyC. mentallyD. physically7. A. fasterB. more quicklyC. higherD. more slowly8. A. embarrassedB. annoyedC. disappointedD. exhausted9. A. look afterB. pick upC. take awayD. bring up10. A. parents39。B. teachers39。C. patients39。D. passengers39。11. A. strongB. longC. tinyD. weak12. A. playgroundB. schoolC. kindergartenD. classroom13. A. driveB. catchC. reachD. repair14. A. handsB. headC. faceD. back15. A. flyingB. cryingC. runningD. falling16. A. shareB. careC. findD. own17. A. hoursB. daysC. monthsD. years18. A. stillB. thereforeC. thoughD. besides19. A. saveB. plantC. designD. offer20. A. scareB. interestC. exciteD. shock【答案】 （1）B；（2）A；（3）B；（4）D；（5）C；（6）D；（7）C；（8）D；（9）B；（10）A；（11）C；（12）A；（13）B；（14）D；（15）A；（16）A；（17）D；（18）C；（19）B；（20）C； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者幫助一個(gè)小女孩蕩秋千得到了女孩的感激，在很久以后還被女孩記著并感恩，令作者十分感動(dòng)，也明白了所有的善意都是會(huì)有回報(bào)的。告訴我們我們播種什么，我們收獲什么．我們分享的愛(ài)，我們給予的仁慈，我們創(chuàng)造的快樂(lè)將永遠(yuǎn)回來(lái)祝福我們。 （1）考查動(dòng)詞。A：pull”拉“；B：push”推“；C：jump”跳“；D：climb ”爬“。根據(jù)下文”For the next two hours I found myself pushing swings “可知，一到那里，女兒就奔向秋千，要“我”推著她蕩秋千，故選B。 （2）考查動(dòng)詞。A：failed”失敗“；B：decided”決定“；C：stopped”停止，阻攔“；D：managed”設(shè)法，管理“。 根據(jù)下文”asked 4 she needed help“可知，她正試圖把自己的秋千蕩起來(lái)，卻失敗了，故選A。 （3）考查動(dòng)詞。A：encouraging”鼓勵(lì)“；B：helping”幫助“；C：refusing”拒絕“；D：advising ”建議“。正當(dāng)”我“幫著女兒把秋千蕩得越來(lái)越高時(shí)，“我”注意到另外一個(gè)小女孩，她正試圖把自己的秋千蕩起來(lái)，故選B。 （4）考查連詞。根據(jù)下文”She smiled and said ‘Yes’！“ 可知，作者走到了小女孩那里，問(wèn)她需不需要“我”推一把，故選D。 （5）考查名詞。A：swing”秋千“；B：ground”地面“；C：clouds”云“；D：trees ”樹(shù)“。“我”很快就讓她的雙腳沖向天上的云朵，她快樂(lè)地大笑起來(lái)，故選C。 （6）考查副詞。A：finally“最后”；B：suddenly“突然”；C：mentally“精神上地，智力上地”；D：physically“身體上地，體力上地”。根據(jù)上文“For the next two hours I found myself pushing swings and playing games with my daughter and the little girl”可知，等到要回家的時(shí)候，“我”已經(jīng)筋疲力盡了，故選D。 （7）考查副詞。A：faster“更快”；B：more quickly“更快”；C：higher“更高”；D：more slowly“更慢”。玩了兩個(gè)小時(shí)，“我”已經(jīng)筋疲力盡了，但“我”的精神仍然比那些秋千飛得更高了，故答選C。 （8）考查形容詞。A：embarrassed“尷尬的，窘迫的”；B：annoyed“惱火的”；C：disappointed“失望的”；D：exhausted“精疲力盡的”。在一天的工作以后“我”是很疲憊的，故選D。 （9）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。A：look after“照顧”；B：pick up“撿起，（用車）接”；C：take away“帶走”；D：bring up“養(yǎng)育”。根據(jù)下文“my kids from their school before heading home”可知，但在回家前，“我”還得去附近的小學(xué)接孩子，故選B。 （10）考查名詞。A：parents39。“父母的，家長(zhǎng)的”；B：teachers39?！袄蠋焸兊摹保籆：patients39?！安∪藗兊摹?；D：passengers39?！俺丝蛡兊摹?。 根據(jù)下文“waiting area waiting for my children”可知，“我”倦怠地站在家長(zhǎng)等候區(qū)，等“我”的孩子們，故選A。 （11）考查形容詞。A：strong“堅(jiān)強(qiáng)的，牢固的”；B：long“長(zhǎng)的”；C：tiny“細(xì)小的，微小的”；D：weak“虛弱的”。根據(jù)下文“I looked down and there was the little girl I met 3 years before ”可知，突然，“我”感到兩條細(xì)小的胳膊抱住了“我”的腿，故選C。 （12）考查名詞。A：playground“操場(chǎng)”；B：school“學(xué)?！?；C：kindergarten“幼兒園”；D：classroom“教室”?！拔摇钡皖^一看，原來(lái)是那個(gè)操場(chǎng)上的小女孩，她正仰頭沖我微笑，故選A。 （13）考查動(dòng)詞。A：drive“駕駛，驅(qū)使”；B：catch“抓”；C：reach“到達(dá)”；D：repair “修理”。她又給了”我“一個(gè)大大的擁抱，然后就跑去趕校車了，故選B。 （14）考查名詞。A：hands”手“；B：head”頭“；C：face”臉“；D：back ”背“?！蔽摇翱粗谋秤?，感覺(jué)沒(méi)那么累了，故選D。 （15）考查動(dòng)詞。A：flying”飛“；B：crying”哭喊“；C：running”跑“；D：falling”下降“。 ”我“的心情也再一次翱翔在九重天了，故選A。 （16）考查動(dòng)詞。A：share”分享“；B：care”照顧，關(guān)心“；C：find”發(fā)現(xiàn)“；D：own”擁有“。在生活中，”我“們分享的每一絲愛(ài)都會(huì)回歸到”我“們身上，故選A。 （17）考查名詞。A：hours”小時(shí)“；B：days”天“；C：months”月“；D：years”年“。這個(gè)過(guò)程可能需要幾秒，亦可能要經(jīng)過(guò)幾年，故選D。 （18）考查副詞。A：still”一直，仍然“；B：therefore”因此“；C：though”但是“；D：besides”而且“。但是，愛(ài)的法則卻從不會(huì)被打破，故選C。 （19）考查動(dòng)詞。A：save”節(jié)省，拯救“；B：plant”種植“；C：design”設(shè)計(jì)“；D：offer”提供“。種瓜得瓜，種豆得豆，故選B。 （20）考查動(dòng)詞。A：scare”使害怕“；B：interest”使感興趣 “；C：excite”使激動(dòng)，使興奮“；D：shock ”使震驚“。根據(jù)上文 ”The kindness we give and the joy we create will always e back to “可知，我們分享的愛(ài)，我們給予的溫情，以及我們創(chuàng)造的快樂(lè)，總會(huì)回來(lái)庇佑祝福我們，故選C。 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞，連詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 The summer before the ninth grade, pro