【文章內(nèi)容簡介】 (兩名)四、各項要求作業(yè)設置練習本：課堂練習，每天的預習(根據(jù)自學提綱自學教材，嘗試完成課本練習)課堂作業(yè)本：上完每節(jié)課后及時作業(yè)，中午輔導時間老師批改，學生訂正，做到及時反饋。家庭作業(yè)本：每天的家庭作業(yè)，在家長督促下完成?？谒惚荆好刻?0道口算題，家長自己掌握。預習要求每天根據(jù)自學提綱，獨立學習教材，初步了解所講內(nèi)容，找出自己迷惑的地方做上記號，并完成課本相應的填空，動手操作，簡單的試一試題目。簽字要求(1)督促孩子自覺檢查作業(yè)。同時給出合理的自我評價。(2)家長督促孩子自覺檢查作業(yè)，而不是替代孩子檢查，并讓孩子自己給出評價，然后家長簽上用時。(3)對于每周末的作業(yè)，要求家長對一周作業(yè)給出適當?shù)脑u價。學習用品的準備。每天晚上寫完作業(yè)，督促孩子檢查書包，文具，課本，作業(yè)等學習用品是否帶齊。及時做好復習，做到日日清。(課前測試情況)。有專家說“5+2=0”，督促孩子每天把當天所學知識點過一遍，把困惑和疑點當天解決。五、提醒安全(1)、為了孩子安全，12歲以下孩子不得騎車上學。(2)、為了孩子的安全，提前與托管孩子的相關負責人協(xié)商好，一定按規(guī)定時間到校。(3)、給孩子準備好雨衣，以備雨雪天用。(4)、孩子有疾病或者因為身體原因不能參加學校正常活動，提前告知班主任。體育鍛煉學生的學習、生活(跳繩、踢毽子)增強抵抗力支持孩子參加課外活動(觀看合唱、心理劇、國旗護衛(wèi)隊視頻)衛(wèi)生：男生不留長發(fā)，不染發(fā)，不佩戴首飾。女生不戴首飾，不染發(fā)，不穿高跟鞋。做到勤剪指甲，勤洗手洗澡。勤洗衣服、鞋、書包。作息時間早上7：20開大門 8：00預備中午11：40放學下午 13：40開校門 14：20預備下午放學： 16:00(周一下午)16:50 (周二周五)夏季作息時間上午不變下午：14:20開校門 15:00預備下午放學： 16:00(周一下午)16:50 (周二周五)為了孩子安全，早上和中午開門前請不要到校，早到校的在學校門口排隊看書。推薦書目《朗讀手冊》六、家校溝通需要家長協(xié)助的工作(家長的言行，維護老師的尊嚴，家長對老師有意見，找老師，不要影響孩子的成長)四年級家長會演講稿模板3尊敬的各位家長：首先，認識四年級。四年級學生正是愛學的年齡，他們對什么都感興趣，騎自行車、三輪車，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他們往往不注意安全。剛學會騎自行車就在街道上橫沖直撞，非常得意，有的還敢載人飛奔，家長在家里一定要加強教育。讓他們不要在馬路上踢球，那樣極不安全。現(xiàn)在正值秋季，天氣干燥，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火燒山。還有，現(xiàn)在新中學那邊的馬路來往車輛多，危險性高，請家長們時刻提醒孩子放學后及時回家，不要逗留玩耍，過馬路更要小心。總之，雙休日家長一定要擔負起監(jiān)護人的責任，監(jiān)護好自己孩子。四年級學生已經(jīng)懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花錢也用得越來越多，不夠用了，就向家長要，要不到了就想到了偷，想到了騙，甚至敲詐。我們班上發(fā)現(xiàn)一兩個有此類行為的學生，幸好被同學揭發(fā)，經(jīng)過老師家長及時教育，改正了錯誤，沒有后果發(fā)生。要是敲詐成功了，那他的膽子會越來越大，后果不堪設想，甚至走的犯罪的道路。所以家長們一定要注意孩子的行為。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錢買這買，而這錢并不是你們家長給的，一定要問清來歷，及時教育。有愛無教終害子，當孩子犯錯時，家長千萬不要縱容。因此，請不要給孩子過多的零花錢，部分孩子不懂事，往往亂花錢，用來買零食，上網(wǎng)等，從小養(yǎng)成節(jié)約用錢的好習慣終生受用。教育孩子借給同學錢要問清原因，非正當?shù)睦碛梢獙W會維護自己的權利，可以不外借。上網(wǎng)問題也很嚴重，有些孩子沉迷網(wǎng)絡游戲，無心學習。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，如果有條件就讓孩子在家里上網(wǎng)，限制上網(wǎng)時間，一般只準上一個小時，時間長了對眼睛不利。限制上網(wǎng)內(nèi)容，只準查找與學習有關的內(nèi)容。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)，既有利于孩子應用信息技術，也不會誤入歧途。部分家長工作忙碌，經(jīng)常加夜班，孩子回到家很無聊，加上天性好玩，約束能力不強，難免沉迷網(wǎng)絡游戲。這種情況家長久要多費心了，盡量抽出時間細心關注一下孩子的成長變化，言行舉止決定孩子的發(fā)展。總之，四年級的孩子思想從單純走向復雜，開始有自我意向，也就是自己想做什么就做什么，個性很強，不聽父母的話。但畢竟還小，辨別力弱，分不清事情的是非對錯，極易走錯路。面對這個年齡段的孩子，家長要經(jīng)常給孩子一些指示與告誡，提醒他們什么該做，什么不該做。當然，家長們的教育要一致，避免孩子出現(xiàn)認識的盲區(qū)。四年級的孩子很多事情都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。孩子們喜歡自己動手去做某件事情，但又因為能力不足，往往無法達到家長的要求。我覺得，