幼兒語言活動的活動方案(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)
2025-03-30 06:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)幼兒說說)你想對老師說什么圖三：圖片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎樣幫忙自己的你最想對他們說什么?小朋友猜一猜，這幅圖上都有誰?他們之間發(fā)生了什么事(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實際說一說)三、結(jié)合生活實際理解“感謝”、“幫忙”的意思。引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實際從家里、幼兒園生活的各個方面說說關(guān)心和幫忙過自己的人，用“感謝”、“幫忙”各說一句話，感知和體會“感恩”。四、學(xué)習(xí)兒歌《感恩》。感恩感謝親愛的父母，感謝敬愛的老師，感謝我的小伙伴，感謝幫忙過我的人。五、播放歌曲《感恩的心》，教師和幼兒一齊表演。說了這么多，小朋友都累了吧，接下來，咱們一齊來欣賞歌曲《感恩的心》(老師帶動幼兒一齊做動作)。六、活動延伸。幼兒自由選取，用自己喜歡的方式對關(guān)心和幫忙過自己的人表示感謝。幼兒語言活動的活動方案篇5【活動目標(biāo)】仔細(xì)觀察畫面，合理展開想象，為小動物尋找合適的小船和禮物。感受小動物之間相互關(guān)愛的美好情感?！净顒訙?zhǔn)備】教學(xué)課件【活動過程】一、看看講講，激發(fā)幼兒情感，說說去看海龜爺爺?shù)脑?觀察畫面一(交代故事引子部分，為小動物看海龜爺爺?shù)脑蜃鲣亯|)今天，老師給小朋友帶來了一個故事，故事的名字叫“小船悠悠”，是一個關(guān)于什么的故事?“悠悠”就是一搖一晃，小船一搖一晃，就叫做“小船悠悠”在一片蔚藍(lán)色的大海上，住著一只海龜爺爺，它每天最開心的事就是游到海的另一邊，因為那兒有許多好朋友，好朋友是誰?讓海龜爺爺仔細(xì)看一看這四個朋友住在什么樣的地方?每當(dāng)天氣晴朗的時候，海龜爺爺就像一艘小船，帶著他的好朋友去海上旅行，心情怎么樣?觀察畫面二(觀察畫面，調(diào)動幼兒情感)今天，小動物們又來到了海邊，他們在等誰呀?其實，海龜爺爺已經(jīng)好幾天都沒有來看小動物們了，發(fā)生了什么事呀?海龜爺爺?shù)拇_是生病了，是哪里不舒服呢?小動物們會怎么去呢?讓我們一起來看一看!二、理解故事，展開合理想象，討論如何去看海龜爺爺觀察畫面(刺猬)(引發(fā)幼兒討論送蘋果的原因)聰明的小刺猬為自己找到了一艘怎樣的船?小刺猬帶了什么禮物?海龜爺爺會喜歡嗎?小結(jié)：小刺猬乘著樹枝小船，晃晃悠悠地向大海那邊駛?cè)?觀察畫面(老鼠)(引導(dǎo)幼兒觀察畫面，選擇大小合適的船)重點提問：看著小刺猬晃晃悠悠地走了，小老鼠犯愁了，什么樣的東西能當(dāng)小船呢?有那么多小朋友幫助小老鼠，它自己也要動動腦筋了，他發(fā)現(xiàn)什么?它在想，西瓜能當(dāng)小船嗎?小老鼠乘上了什么船?好像他手里還拿著什么東西嘛?小老鼠為什么要送鮮花給海龜爺爺呢?小結(jié)：小老鼠乘著西瓜小船，晃晃悠悠地在海面上行駛。觀察畫面(小黃狗、小豬)(引導(dǎo)幼兒觀察比較，為兩個動物選擇各自合適的船)重點提問：正在岸邊尋找小船的小黃狗和小豬發(fā)現(xiàn)了兩艘什么船?聽!小黃狗和小豬爭論起來了，誰坐易拉罐小船，誰坐木板小船呢?小豬，小朋友告訴你啦!你太胖，要選擇一艘結(jié)實的木板小船，輕巧的易拉罐小船就留給小黃狗吧!觀察畫面(小黃狗的禮物)(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，展開想象)重點提問：小黃狗的船選好了，還需要帶上什么出發(fā)呢?會裝著什么神秘的禮物呀?小黃狗已經(jīng)把這些東西裝進(jìn)大袋子了啦!小結(jié)：小黃狗乘著易拉罐小船，晃晃悠悠地向海的那邊駛?cè)?。觀察畫面(小豬)(引發(fā)幼兒討論怎樣幫助小船提高速度)
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