中班數(shù)學(xué)活動策劃方案(編輯修改稿)
2025-03-30 06:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思維能力?；顒訙蕚洌褐R：事先學(xué)習15的序數(shù)。物質(zhì)：多媒體課件?；顒舆^程：一、導(dǎo)入幼兒跟教師做開火車動作進教室。二、展開看課件，復(fù)習15的序數(shù)。學(xué)習610的序數(shù)。引導(dǎo)幼兒按照從左到右辨認10以內(nèi)的序數(shù)。引導(dǎo)幼兒按照從右到左的順序辨認10以內(nèi)的序數(shù)。教師總結(jié)：序數(shù)有一定的順序性和方向性。以游戲的形式讓幼兒按照從下往上的順序辨認10以內(nèi)的序數(shù)。游戲《排排隊》。三、結(jié)束幼兒排隊開小火車返回。中班數(shù)學(xué)活動方案4設(shè)計背景幼兒對左右認識模糊，我想通過本次活動，以輕松的游戲，將抽象的左右概念具體化，形象化，讓幼兒以自己的親身體驗，學(xué)習區(qū)分左右，發(fā)現(xiàn)并理解以自我為中心和以客體為中心的左右的差別?；顒幽繕?，并能以客體為中心區(qū)別左右。2能正確使用方位詞左和右。重點難點教學(xué)重點：正確認識和區(qū)分左右的位置關(guān)系。教學(xué)難點：能正確使用方位詞左和右?；顒訙蕚湟魳反艓А督】蹈琛?，《找朋友》，小星星貼片，椅子，動物圖片，小房子?；顒舆^程開始環(huán)節(jié)：律動：隨音樂《健康歌》做動作，讓幼兒體會左右?；经h(huán)節(jié)：。(1),教師指導(dǎo)幼兒把小星星貼在畫畫拿畫筆的那只手上,然后請幼兒把這只手舉起來,告訴幼兒舉起的手是右手,另一只手是左手。想一想,我們常用右手做哪些事?做這些事的時候我們的左手在做什么?左手和右手是一對好朋友,還有像這樣的一對好朋友嗎?(2),游戲:聽口令做出相應(yīng)的動作用右手摸右耳,右眼,右腿。,用右手拍左肩左腿,用左手拍右肩右腿。做音樂游戲換座位兒,請幼兒感知自己右手一邊是右邊,左手一邊是左邊。(1).音樂開始,邊聽音樂邊在椅子周圍自由做動作說兒歌:小朋友聽仔細,小朋友迅速走到小椅子旁坐好。(2).請幼兒說一說:我的左邊是誰,右邊是誰?(3).游戲:小動物找家(出示小房子)。按指令幫小動物找到自己的家:熊貓家在最左邊,小雞家在最右邊,小兔家在熊貓家的右邊,小狗家在小雞家的左邊。3,幼兒感知對面的左右方向相反。音樂游戲找朋友音樂開始,幼兒邊做游戲邊找朋友,”找呀找呀找朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀,握握手,你
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1