20xx班主任工作范文班級環(huán)境建設(shè)經(jīng)驗交流材料(編輯修改稿)
2025-03-30 06:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 休息時間，還要自掏錢包買一些器具和材料。經(jīng)常也有老師見我弄得挺辛苦，好心地說：糊弄糊弄得了，費那么大的勁干嘛？可我卻干的樂在其中。記得有一次為布置一期精巧的墻報，我整整用掉了一個“十一”的假期，設(shè)計、畫稿、剪貼……常常做到夜里十一、二點，累的腰酸背疼，站起時都直不起腰。有時，本人也暗自揣摩，這廢寢忘食的，值當嗎？但是，當制造精巧的墻報、競賽臺等張貼上墻時，學(xué)生們在旁談?wù)摷娂?。這個說：“老師，這些字是你寫的嗎？”那個咨詢：“老師，這幅畫是你畫的嗎？”“明白啥，王老師往常是學(xué)美術(shù)的！”七嘴八舌的話語里充滿了敬仰。每每一下課，學(xué)生就會自發(fā)地站在墻報前閱讀，看誰的書法作品又貼在了上面，看誰又被評為每周一星，比一比競賽臺里本人的紅花標志是不是最多……班級的環(huán)境布置不僅增添了教室的文化氣氛，更是激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與動力，我由衷地覺得本人的辛苦沒有白費?！ ∠旅鎻囊韵聨c談?wù)勎业淖龇ǎ骸 〗淌沂菍W(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所，是讀書養(yǎng)性的地點，因而必需要為學(xué)生營建一種溫馨的藝術(shù)文化氣氛?！ ∽ズ脠D書角建立?！ ±蠋熞龑?dǎo)和鼓舞學(xué)生參與圖書角建立，不斷豐富圖書資源。通過開展各種讀書活動調(diào)動學(xué)生閱
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