20xx班級讀書會活動參考總結通用(編輯修改稿)
2025-03-30 06:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 啦》、《大聲讀給小孩聽》、《我們班的閱讀日志》…….一本本好書陸續(xù)來到了我的身旁，成了我書架上的新寵?？臻e之余，常隨心所欲翻看一番，讓我有了一份心靈的愉悅，一種回味的感動，一方思緒的晴空，一縷流水潺潺的遐想。這幾本書特別有用，有詳細的讀書會教案，有健全班級讀書會的各種好做法，就像四周有了名師做指導。
二、理解，從閱讀童書開始
如何樣才能走進小孩們純潔的心靈天空？作為班級讀書會的引領者，我們應該在把一本書推薦給學生之前，本人一定要讀一讀，不要把本人不喜歡的書推薦給小孩。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！笔堑?，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。學生的成長之旅不能缺乏書籍的滋養(yǎng)，教師的專業(yè)化成長路途中除了要有教育理論書籍，童書更是不可缺乏。走進一本本有趣的童書，我們本人應該先走進文本，與作者直截了當對話：從書名和封面設計想到了什么呢？作者有什么背景？想一想，閱讀材料的優(yōu)點在哪里？預設一下小孩們可能對哪
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