20xx河西學校學年第一學期語文教研工作參考計劃范_0(編輯修改稿)
2025-03-30 05:58 本頁面
【文章內容簡介】 評課總結，使課題研究扎實、深化地開展。努力做好學科建立，開展教學研究要靈敏多樣，注重實效，全面開展閱讀、作文、綜合性學習等各方面的研究。
努力構建開放的、充滿活力的語文課堂教學新形態(tài)。課程的生命在于課堂，“每堂課都是老師和學生生命的不重復于過去的開展和成長！”我們要使語文課堂煥發(fā)出生命的活力，成為師生放飛思想、感受語文魅力的地點。開展多種方式的課堂教學研討、觀摩活動，引導老師結合課例平復地理性分析，精確深化地把握語文課標內涵，杜絕方式主義傾向，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課，使語文課堂回歸語文本色，呈現(xiàn)出清新樸實的相貌。堅持每周一次的教研活動，加強集體備課，通過案例分析、同課異構等方式協(xié)助老師確立正確的觀念，協(xié)助老師提高課堂教學水平，鼓舞各備課組組確定研究課題，組內構成互動機制，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，互相促進，共同提高。
落實課程常規(guī)，加強教學研討，全面提高學生語文素養(yǎng)。注重語文教學質量治理。接著以“五認真工作”為重點，加強過程治理，展開教學工作，重點抓好備課和作業(yè)修正，標預備課和作業(yè)修正的程序、保證其質量，防止方式主義；鼓舞老師作業(yè)布置要多樣化，特別是在開放性、應用性、實踐性方面有所表達，方式上將口試和運用操作相結合等。注重學生良好學習適應的培養(yǎng)。特別要注重上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等適應的養(yǎng)成，采取實在的措施抓經(jīng)常，抓反復，為學生可持續(xù)開展打下堅實的根底。加強質量認識，注重質量治理。
進一步注重寫字教學、朗讀教學，加強口語交際教學、作文教學的研究，將已有經(jīng)歷推行開來，提升老師教學智慧，提高學生聽說讀寫書各方面的才能。關注學生語文素養(yǎng)的全面提高，加強對學生學習方式的研究，對“自主、合作、探究”的學習方式，要全面、精確、深化地理解和實踐。要通過教學方式的轉變來促進學生學習方式的轉變，來到達語文素養(yǎng)的全面
加強網(wǎng)絡研修，教研活動、感受、反思、教學設計、文章積極主動上傳。
10．加強教學質量監(jiān)控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1