【總結(jié)】班主任工作范文之班主任關于班級治理的總結(jié)材料 ? 學生是祖國的將來的建立者和接班人,而做為他們的班主任,素養(yǎng)教育要求我們要面向全體學生,為了使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全...
2025-03-30 05:30
【總結(jié)】班主任班級管理之我見 在這個學期的班主任工作中,我以培養(yǎng)學生的集體主義精神為突破口,通過小組競賽的形式,針對實際情況,增強學生的主人公責任感,不斷改善班組管理,使之更好地達到樹立良好班風、維護學校秩...
2025-09-20 12:58
【總結(jié)】第一篇:班級管理亮點班主任 班級管理亮點班主任: 1、設立目標,共同進步: 開學初,制定了班級整體目標,有學生制定自身目標。對班級來說,整體目標的合理設置,有助于學生整體提高和發(fā)展,同時能提高學...
2025-10-12 02:33
【總結(jié)】第一篇:淺談班主任班級管理 淺談班主任班級管理 學校班級管理工作是學校管理的一個基礎環(huán)節(jié),在實施素質(zhì)教育的今天,它更有舉足輕重的作用。班主任老師是班級的核心,是“一家”之長。而班級管理工作的好壞,...
2025-10-31 22:29
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 班級管理公約(班主任) 簽名:_____ 我們的目 標:正同學少年風華正茂,看來日中考我創(chuàng)輝煌。 我們的信 念:...
2025-04-15 03:23
【總結(jié)】以此來培養(yǎng)學生的責任感和責任心,帶動所有學生的進步,集體意識的進步.作為班主任更要做好細致 工作,從各方面關心支持學生,在工作細節(jié)上給予具體幫助和細心引導。這里給大家分享一些關于班主任班 級管理計...
2025-09-06 22:07
【總結(jié)】第一篇:班主任管理班級案例 愛的力量 在班主任工作、還是在教學過程中難免會遇到品學雙差的學生,那么我們該如何面對這一特殊的學生,我想作為老師特別是班主任更要給這些孩子更多的關愛,用愛激勵著他們的自...
2025-10-19 14:26
【總結(jié)】第一篇:班主任班級管理案例 班主任班級管理案例 前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:“愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育?!睕]有愛就沒有教育,教育事業(yè)是愛的事業(yè),教師職業(yè)是愛的職業(yè)。作為一名德育工作者,愛的意...
2025-10-04 20:03
【總結(jié)】第一篇:班主任班級管理心得 班主任班級管理心得 白云五小 莫萬剛 班主任工作是管理人的工作。而在當今的教育下,素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生,使學生的各方面素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個生特長得到...
2025-10-16 01:53
【總結(jié)】第一篇:班主任班級管理總結(jié) 班主任班級管理總結(jié) 身為一名初中班主任,我經(jīng)常捫心自問:班主任是誰;班主任是干什么的;初中三年,我們班主任最應該教會學生什么?只是知識嗎?班主任是學校領導的輔助者,是各...
2024-11-16 22:56
【總結(jié)】第一篇:班主任班級管理案例 班主任班級管理案例 由班級第38名向年級第38名的轉(zhuǎn)變 高二八班于海涵同學,家在農(nóng)村,爸媽做小本生意,家境一般。剛?cè)雽W時是我班的第38名,在年級200名左右。這個孩子...
2025-10-12 02:20
【總結(jié)】第一篇:班主任班級管理漫談 班主任班級管理漫談 通遼市扎魯特旗魯北第六小學姜巖 十幾年的班主任工作經(jīng)歷令我有這樣的感慨:當班主任不容易,當好班主任更難。是的,班主任是一個班級的組織者和管理者,是...
2025-10-31 07:34
【總結(jié)】第一篇:班主任淺談班級管理-班級管理 班主任淺談班級管理 文/閆俊先 解決問題靠溝通,溝通應建立情感的基礎上。溝通的有效方法是理解,所以我們應該與學生架起理解溝通的橋梁。 (一)要尊重學生 ...
2025-10-31 07:43
【總結(jié)】第一篇:淺談班主任班級管理-班級管理 淺談班主任班級管理 文/hjl200903hjl 班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致管理基礎上還應充分小事不可小看,班主任是教育教學管理...
2025-10-31 07:06
【總結(jié)】第一篇:班主任如何管理班級-班級管理 班主任如何管理班級 班主任是一個班級的組織者和管理者,當一個班主任容易,當好一個班主任,管好一個班集體就不是一件容易的事情了。作為二年級班主任已快兩年,對于班...
2025-10-31 07:40