【文章內容簡介】 從如何做到為什么，注重實驗原理和實驗方法，學會比較。如檢測nacl、na2co3混合物中na2co3的質量分數，能夠用沉淀法、氣體法和滴定法，比較可知滴定法最好。今年的高考題比較注重知識的實際應用，同時要求能夠用精確的化學語言解釋生活中的化學咨詢題。　　3．加強練習，溫故知新，提高解題才能。　　練習的方法較多，首先能夠將做過的習題再有重點有選擇地做一部分。其次要選好一本化學參考書，依照復習的進展，選做其中同步的習題。不要做一題對一題答案，應把一節(jié)或一單元做完再對答案，檢查對錯，加以訂正，遇有不明白之處應通過一定的方式向同學或老師請教。還能夠把今年各地的高考化學試題作為練習，檢測一下本人目前的化學水平。練習時要留意分析解題的思路和方法。如針對物質構造中的位、構、性三者間的關系、等效平衡的應用、離子共存的條件、用守恒法解計算題等，多咨詢?yōu)槭裁?，不要墮入題海。做題能夠檢查對知識的把握程度，能開闊解題思路。　　4．把握重點，消除盲點，實在做好?！　土曇怀鲋攸c、掃除盲點、加強弱點。分析近幾年的高考化學試題，重點事實上確實是可拉開間隔的重要知識點，即疑點和盲點；要走出越根底的東西越易出錯的怪圈，除了思想上要予以高度注重外，還要對作業(yè)、考試中出現的過失，及時反思，及時糾正；對事故易發(fā)地帶有認識地加以強化訓練。每一次練習或考試后，要對過失做出詳盡的分析，找出錯誤緣故。　　生物　　生物學習方法1．細心理解課本內容，理解和經歷根本概念?！　?）依照每單元的學習目的，聯絡各個概念進展學習。　　2）不要只經歷核心事項，要一步一步進展深化的學習?！　?）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。　　2．把所學的內容跟實際生活聯絡起來理解?！　?．把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理后再經歷?！　?．把內容用圖或表格表述后，再進展整理和理解?！　?．實驗整理以后跟概念聯絡起來理解?！　。ò盐諏嶒災康?，把結果跟本人的辦法做比較，找出差距，并分析差距產生的緣故）　　*正確理解顯微鏡的構造和使用方法，直截了當觀察理解各生物的特征?！　?養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習慣?！　?．以學習材料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進展經歷?！　?．依照內容用不同方法經歷?！　?）把所學的內容聯絡起來整理進展經歷。 34567　　*把想起來的主題不管順序先隨意記下來。　　*把中心主題寫在中間位置。　　*按照知識間的互相關系用線或圖連接起來完成地圖?！　?）利用對本人有特別意義或特別意思的詞進展經歷?！　?）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵經歷?！　?．不明白的題必須處理?！　。ㄏ冉o本人提咨詢，把握本人詳細不明白哪部分后再請教其別人。）　　9．通過解題確認所學內容?！　?）整理做錯的題，下次考試前重點復習?！　?）不太明白的題查課本和學習材料弄清晰?！　?）以基此題中等難度題難題的順序做題，理解內容　　高三了大家要加油哦呵呵?。。。。。?！　　?！　　。ú灰活欀浌P記，聽明白事實上更重要）　　　，這些確實是今天本人要消化的東西?！　　?！　　　，哪怕是草草的，也要過一遍?！　　『玫膶W習成績，在于好的學習習慣。　　　要想分配好學習時間就要制定學習打算!!!!這是相當重要的!!!　　?、賹W習打算主要是打算對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和提高?！　　、诹谐鲈敿毴蝿?，然后把學習任務詳細分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天能夠有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。打算中一定要安排嚴格的、足夠數量的根本功訓練，力戒好高騖遠?！　　、蹤z查效果，及時調整：每個打算執(zhí)行到完畢或執(zhí)行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。假如效果不好，就要找緣故，進展必要的調整。檢查內容是：是不是根本按打算去做？打算任務是否完成？學習效果如何？沒完成打算的緣故是什么？什么地點安排太緊？哪些環(huán)節(jié)安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂打算，改變不科學、不合理的地點?！　　、懿灰澙罚粢饬舫隹沼鄷r間。一張一弛，文武之道，打算制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。　　?、蒽`敏調整學習打算：確定打算后，就應該嚴格執(zhí)行，但在學習中，依照實際情況靈敏安排，不可過于拘泥。留意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習打算?！　　∽詈笱a充幾句:打算盡管制定好了,但必須嚴格按照打算去做,否則辛苦制定的打算一點用也沒有!!!而且還浪費墨水!!呵呵!開個玩笑!★總之一定要嚴格按照打算的去做,才能到達最理想的效果!!★　　　高三復習打算　　　把高三的復習打算分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目的和不同的學習方法?！　　〉谝浑A段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌　　　一忌拋開考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依照《考試說明》，明確高考的考察范圍和重點內容，再有針對性地進展復習。　　　二忌急于求成，無視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中根底知識題的分值不高，因而索性就放棄了。他們不明白處理好根底知識，正是提高文科成績的關鍵所在?！　　∪芍щx破裂，缺乏系統(tǒng)。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，能夠隨意撿章節(jié)進展復習。事實上文科復習應兼顧知識、