20xx教導處范文小學第一學期校本培訓工作計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 05:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，實在提高培訓的實效性。 “閱讀人生”讀書活動，加強優(yōu)秀文化陶冶。 依照“十二五”讀書工程精神要求，在老師中開展“水木清華 文墨溢香”讀書活動。以團隊式研讀為主，集體讀書與個人自讀相結(jié)合，定時定點定量組織閱讀，集中閱讀時間周四下午3：30到下班時間。不斷學習、內(nèi)化、運用、實踐。任務要完成好“四個一”，讀書團隊每月開展一次讀書沙龍活動；每月上交一篇精品讀后感；每學期上好一節(jié)讀書實踐課；每月讀一本教育名著，寫好讀書筆記。深化推行“讀、思、行、議、寫”“五環(huán)節(jié)”讀書實踐方式，要求老師將所學名家教育思想融入本人的讀書實踐課，改變課堂教學的組織方式，力務實現(xiàn)民主的、科學的新型方式。 。 （1）全員培訓。為了標準老師課題研究，擬定于9月份組織全體老師進展一次“如何進展科研選題”的培訓。10月份，組織青年骨干老師進展“我與科研同行”的交流培訓。針對“十二五老師讀書工程”的讀書要求，結(jié)合區(qū)市組織的讀書案例評選活動，本學期將組織全體老師進展“如何上好讀書實踐課”專項技能培訓。讓老師可以讀書與實踐相結(jié)合，以理論做指導，提高課堂教學效率。 （2）課題研究專題培訓。課題負責人積極參與總課題組開展的各項培訓活動，依照培訓內(nèi)容，及時對本校老師進展專題講座。在學習相關(guān)理論的根底上，組織老師多參與觀摩課、研究課、公開課等活動，從而到達“研訓一體”。制造條件組織更多的實驗老師走出去參加各級學術(shù)會議、教科研會議，以增大信息量、開闊視野。爭取專家對我校課題研究給與指導，加強老師反思才能，使實驗老師進一步明確今后的研究方向。 ，夯實教育教學功底舉辦粉筆字、鋼筆字、毛筆字競賽展示活動。深化語言文字工作，大力倡導一般話，加強檢查考核，治理到位促深化。把一般話教學情況記入老師業(yè)務檔案；通過開展開展老師演講誦讀活動，使語言文字的推行工作更加扎實有效。規(guī)定老師每月一篇教學札記、一篇《讀書心得》；通過聽課觀察老師能否寫好標準字，講好一般話。 。本學期，上級將為我校裝備電子白板，結(jié)合老師的實際需求，分層次對老師進展相應的信息技術(shù)培訓，使老師們可以純熟地應用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，不斷提高信息技術(shù)的應用和信息技術(shù)與學科教學整合才能。 四、強化教學常規(guī)治理。1
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