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正文內(nèi)容

20xx蘇州園?林選段閱讀及答案3精選(編輯修改稿)

2025-03-30 05:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 應(yīng)了這一特征。(3分)1(乙)可以分為兩層,先說假山的堆疊。文中____________________________________一句從巡游者的感受的角度突出了假山堆疊的藝術(shù)效果。次說池沼的特點,并用“這也是為了獲得從各個角度看都成一幅畫的效果”一句評述池沼與其他景致配合的藝術(shù)效果,句中的“這”指代的內(nèi)容的是_____________________________________________________。(2分)1(乙)所說明的中心內(nèi)容是_______________________________________________。(2分)1“假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?!边@句話的意思應(yīng)該是:____________________________________________。(2分)1選文所運用的說明方法依次是:____________、___________。(2分)1說明事物應(yīng)留意合理的安排說明的順序。這兩個文段采取的是________順序。從《蘇州園林》全文的構(gòu)造看,這兩個文段之間的關(guān)系是________關(guān)系。(2分)從語言的角度分析,答復(fù)下面的征詢題。(3分) ①(甲)中對突出蘇州園林的特征有著重要作用的詞語是_____________、___________,這些詞語表達得語氣是___________________________________________________。 ②(乙)中,能表達說明文語言的嚴密性的詞語有_________、_________等,由于這些詞語用得極有分寸,既不夸大,又不縮小。 ③“巡游者看‘魚戲蓮葉間’,又是入畫的一景”一句中的“又”用得好,好在哪里?____________________________________________________________________________1或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木??身在山間 池沼河道高低屈曲任其自然 1假山池沼的藝術(shù)美 1“藝術(shù)”是強調(diào)個人獨創(chuàng)性的活動,其成果能給人以審美愉悅,同時無法被復(fù)制;“技術(shù)”意味著有固定的程序和手法,其成果是具有實際效用的東西,一般可以大量復(fù)制。 1作比較 援用 1從整體到部分 總分 (1)一切 決不 確信,強調(diào)了蘇州園林的共同特征 (2)大多 往往 (3)略蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊障,或者....是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使巡游者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多援用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中..心,其他景物配合著布臵。水面假設(shè)成河道模樣,往往安排橋梁。假設(shè)安排兩座以上的橋梁,那就一座一..個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿特別少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布臵幾塊玲瓏..的石頭,或者種些花草:這也是為了獲得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,巡游者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。選文中加點的詞語中有錯別字的一項為哪一項( )A.重巒疊障B.寬敞C.橋梁 D.玲瓏對選文的構(gòu)造特點分析合理的一項為哪一項A.先分說,后總說,再分說。B.先分說,后總說。C.先總說,后分說,再總說。D.先總說,后分說。對“假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?!崩斫獠徽_的一項為哪一項A.事實上藝術(shù)和技術(shù)并沒有太大的區(qū)別,作者只是為了語言的不重復(fù)罷了。B.假山的堆疊既有技術(shù)高超的要素,更重要的是表達了匠師們的藝術(shù)制造。C.贊揚蘇州園林的假山堆疊是“藝術(shù)”,是為了強調(diào)其能給人以審美愉悅。D.假山的堆疊能給人忘卻城市的感受,歸功于技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合。蘇州園林里假山和池沼的設(shè)計目的是A.使巡游者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。B.把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。C.水面上假設(shè)安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。D.使巡游者不管站在哪個點上,眼前總是一幅畫的效果。A D A 讀葉圣陶的《蘇州園林》(節(jié)選),完成后面標題。(4分)蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:由于按照中國畫的審美觀點看,這是缺乏取的。有幾個園里有陳舊的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干確實是一幅好畫。開花.的時候滿眼的珠光寶氣,使巡游者感到無限的繁華和歡悅,但是沒法說出來。11.文段中加點的“這”指代什么?(2分)12.文段中舉出“陳舊的藤蘿”的例子有何作用?(2分)1“像寶塔那樣的松柏”,“閱兵式似的道旁樹”。(2分)1詳細說明了花草樹木的栽種與修剪符合中國畫的審美觀。(或詳細說明了蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。)(2分)(一)閱讀下文,完成9——15題。 ①設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林因而各個不同。但是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,大概設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使巡游者不管站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了到達這個目的,他們講究亭臺軒榭的規(guī)劃,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。他們惟愿巡游者得到“如在畫圖中”的實感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,巡游者來到園里,沒有一個不內(nèi)心想著口頭說著“如在畫圖中”的。 ②蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,...或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使巡游者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多援用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布臵。水面假設(shè)成河道模樣,往往安排橋梁。假設(shè)安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿特別少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布臵幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了獲得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。巡游者看“魚戲蓮葉間”,又是如畫的一景。9. 說明事物應(yīng)抓住特征。第①段文字說明蘇州園林共同特點的句子是 (1分)從第②段的內(nèi)容看,與這個特點相照應(yīng)的句子是A 。B 。(2分)10. 第②段說明的中心內(nèi)容是文中在說明池沼的特點時用“這也是為了獲得從各個角度看都成一幅畫的效果”。這句話評述池沼與其他景致的藝術(shù)效果。句中的“這”指代的內(nèi)容是 。(2分)11.第②段內(nèi)容,說說“講究假山與池沼的配合”一句所包含的詳細內(nèi)容。(2分)12.第②段中加點的詞語“不僅是”能否換成“不是”?為什么?(2分)13.“生平多閱歷,胸中有丘壑”的意思是 。作者說這句話的意圖是。(2分)14.用“‖”作標志,把第②段文字劃分為三個層次。(1分)9.務(wù)必使巡游者不管站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。A。這也是為了獲得從各個角度看都成一幅畫的效果。B。巡游者看“魚戲蓮葉間”,又是如畫的一景。10.蘇州園林中,假山和池沼的配合顯示出藝術(shù)美。/還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草11.假山的堆疊留意了竹子花木相配合;池沼與橋梁、石岸石頭或花草金魚等景致配合;假山與池沼互相映襯,彼此配合。12.不能,“不僅是”表示不單單是,并不否認“是”,與“不是”意思矛盾。13.胸懷中有山水風景的形象,深知其中的興趣。贊美設(shè)計者和匠師們的藝術(shù)成就。14.第一句話為第一層;從“假山的堆疊”到“只覺得身在山間”為第二層,其余為第三層。(一)設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林因而各各不同。但是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,大概設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使巡游者不管站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了到達這個目的,他們講究(亭臺軒榭的規(guī)劃),講究(假山池沼的配合),講究(花草樹木的映襯),講究(近景遠景的層次)??傊磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿巡游者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,巡游者來到園里,沒有一個不內(nèi)心想著口頭說著“如在畫圖中”的。1.《蘇州園林》作者 ,名,著名的 家、家家。:“務(wù)必使巡游者不管站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”。,試分析以下語句所采納的說明方法。,我到過的不過十多處。(列數(shù)字),盤屈嶙峋的枝干確實是一幅好畫。( 舉例子、打比方),極少使用彩繪。( 作比較 )4.“一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆?!敝小皵」P”是什么意思?改為“地點”可否?為什么?[“敗筆”:原指寫字寫得不好的一筆;繪畫中畫得不好的部分;文章中寫得不好的詞句。文中指阻礙園林整體美觀的設(shè)計上的缺憾。不可以。由于句中的“敗筆”是與上半句中的“圖畫”相照應(yīng),換成“地點”,那么沒有這層照應(yīng)了。]“每一個內(nèi)心想著口里說著‘如在畫圖中’?!毙Ч麜绾螛??哪種說法好?[效果不好。第一種說法好。第一種說法是雙重否認句,語氣強烈,強調(diào)了蘇州園林設(shè)計
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