【正文】 。在這里“務必”對巡游者的觀察點起到了強調(diào)、突出的作用。①②||③④||⑤“大概”一詞可否刪掉，為什么？不能刪去，說明作者用揣測的語氣介紹蘇州園林的特點，不是設計者介紹的，因而不能用確信的語氣。，如何樣分？ ①②③||④⑤作比較、舉例子、打比方、作詮釋？講究亭臺軒榭的規(guī)劃。：假山的堆疊，可以說是一項而不僅是手技術(shù)?！八囆g(shù)”和“技術(shù)”可否互換，為什么？不能。“蘇州園林栽種和修剪樹木”到“但是沒法說出來?！肮に嚸佬g(shù)上品”藝術(shù)效果的句子攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成滿意滿意的照片?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。連用四個“講究”說明設計師與匠師的著力點之所在，從中可以想見他們的用心良苦。①至于池沼，大多援用活水。⑤池沼或河道的邊沿特別少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。1．在橫線上按照拼音填寫漢字。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。階砌旁邊栽幾叢書帶草。1．第一自然段“隔而不隔，界而未界”中“隔”指的是_____________________，“不隔”指的是__________________________；“界”指的是___________________________，“未界”指的是_______________________________________。參考答案有墻壁隔著。 墻上、墻根（墻角、墻前）。（甲）設計者和匠師們因地制宜，自出新裁，修建成功的園林因而各各不同，但是蘇州各個園林在不篇二：《蘇州園林》課內(nèi)閱讀練習附答案13 蘇州園林巡游蘇州園林必定會留意到花墻和廊子。巡游者必定也不會忽略另外一點，確實是蘇州園林在每個角落都留意圖畫美。諸如此類，無非要巡游者即便就極小范圍的部分看，也能得到美的享受。4．發(fā)揮想象，把上面兩段文字看做兩幅優(yōu)美的圖畫，按照審美感受，你認為第一幅圖畫的特點是___________________，第二幅圖畫的特點是___________________。廊子兩邊無所依傍。 層次豐富9多）、景致幽靜（深）等自然和諧、富有情趣等。他們唯愿巡游者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，巡游者來到園里，沒有一個不內(nèi)心想著口頭說著“如在畫圖中” 的。至于池沼，大多援用活水。池沼或河道的邊沿特別少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。1（甲）中括號內(nèi)依次填寫的詞語應是（）、（）、（ ）、（ ）。(3分)1（乙）可以分為兩層，先說假山的堆疊。(2分)1“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。這兩個文段采取的是________順序。 ②（乙）中，能表達說明文語言的嚴密性的詞語有_________、_________等，由于這些詞語用得極有分寸，既不夸大，又不縮小?；蛘呤侵貛n疊障，或者．．．．是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使巡游者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。假設安排兩座以上的橋梁，那就一座一．．個樣，決不雷同。選文中加點的詞語中有錯別字的一項為哪一項（ ）A．重巒疊障B．寬敞C．橋梁 D．玲瓏對選文的構(gòu)造特點分析合理的一項為哪一項A．先分說，后總說，再分說。對“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。D．假山的堆疊能給人忘卻城市的感受，歸功于技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合。D．使巡游者不管站在哪個點上，眼前總是一幅畫的效果。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。11．文段中加點的“這”指代什么?(2分)12．文段中舉出“陳舊的藤蘿”的例子有何作用?(2分)1“像寶塔那樣的松柏”，“閱兵式似的道旁樹”。 ①設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林因而各個不同。 ②蘇州園林里都有假山和池沼。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布臵。還在那兒布臵幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了獲得從各個角度看都成一幅畫的效果。第①段文字說明蘇州園林共同特點的句子是 （1分）從第②段的內(nèi)容看，與這個特點相照應的句子是A 。句中的“這”指代的內(nèi)容是 。（2分）14．用“‖”作標志，把第②段文字劃分為三個層次。B。12．不能，“不僅是”表示不單單是,并不否認“是”,與“不是”意思矛盾。（一）設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林因而各各不同。他們惟愿巡游者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，巡游者來到園里，沒有一個不內(nèi)心想著口頭說著“如在畫圖中”的。，我到過的不過十多處?！敝小皵」P”是什么意思？改為“地點”可否？為什么？[“敗筆”：原指寫字寫得不好的一筆；繪畫中畫得不好的部分；文章中寫得不好的詞句。]“每一個內(nèi)心想著口里說著‘如在畫圖中’。后一種是確信句，語氣不如前一種雙重否認句強。8. “但是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，大概設計者和匠師們一致追求的是：務必使巡游者不管站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。用“大概”，更令人服氣，表意更準確，更嚴密。]（二）蘇州園林里都有假山和池沼。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布臵。還在那兒布臵幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了獲得從各個角度看都成一幅畫的效果。首句的“假山和池沼”能否換成“池沼和假山”？為什么？[不能，這句是中心句，后文是按照先假山后池沼的順序介紹的。] 。由于一對調(diào)，就變成了強調(diào)技術(shù)而把建立藝術(shù)放到了次要的地位，這與本段說明蘇州園林藝術(shù)的中心不一致。]12．“池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。14．句中“魚戲蓮葉間”加引號的作用是（表示援用 ）15．這段文字運用的說明方法是（ 分類別）16．《蘇州園林》一文中說蘇州園林有特別多特點，其中最主要的是：巡游者不管在哪一個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫，而園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對稱的。有幾個園林還在適當?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。作比較 ，打比方。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。階砌旁邊栽幾叢書帶草。3．第二自然段主要運用_______________________________的說明方法，詳細說明蘇州園林_______________________________這一特征（用本段語句答復）。 層次豐富9多）、景致幽靜（深）等自然和諧、富有情趣等。他們唯愿巡游者得到“如在畫圖中”的實感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，巡游者來到園里，沒有一個不內(nèi)心想著口頭說著“如在畫圖中” 的。至于池沼，大多援用活水。池沼或河道的邊沿特別少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。1（甲）中括號內(nèi)依次填寫的詞語應是（）、（）、（ ）、（ ）。(3分)1（乙）可以分為兩層，先說假山的堆疊。(2分)1“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。這兩個文段采取的是________順序。(4分)蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。有幾個園里有陳舊的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干確實是一幅好畫。但是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，大概設計者和匠師們一致追求的是：務必使巡游者不管站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。水面假設成河道模樣，往往安排橋梁。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。B 。（2分）11．第②段內(nèi)容，說說“講究假山與池沼的配合”一句所包含的詳細內(nèi)容。14．用“‖”作標志，把第②段文字劃分為三個層次。B。12．不能，“不僅是”表示不單單是,并不否認“是”,與“不是”意思矛盾。（一）設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林因而各各不同。他們惟愿巡游者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，巡游者來到園里，沒有一個不內(nèi)心想著口頭說著“如在畫圖中”的。(列數(shù)字)，盤屈嶙峋的枝干確實是一幅好畫。不可以。第一種說法好。]6. “但是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，大概設計者和匠師們一致追求的是：務必使巡游者不管站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。用“大概”，更令人服氣，表意更準確，更嚴密。]（二）蘇州園林里都有假山和池沼。（區(qū)別：藝術(shù)是一種精神的制造，是表達個性的審美活動；而技術(shù)那么是在長期重復勞動過程中獲得的經(jīng)歷、知識或技巧，二者有層次高低之別）]為什么說“假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)”？用簡明的話來答復。這兩句中的“都有”、“可絕不”可否刪去？[這兩句中的“都有”、“可絕不”表意確信，一點都不模糊，用詞準確。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。2．這段話正確的層次劃分應為（ B ）。A．下定義B．打比方C．分類別 D．舉例子 E．作比較 F．列數(shù)字6．把本段中起描寫作用的詞句寫在橫線上：俯仰生姿 盤曲嶙峋的枝干 開花的時候滿眼的珠光寶氣 ；作用是：說明蘇州園林的樹木不講究整齊劃一，而講究自然畫意。10.“有幾個園里有陳舊的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干確實是一幅好畫”一句運用的說明方法是：[舉例子]