20xx職業(yè)技術學校學年度第一學期工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-30 05:32 本頁面
【文章內容簡介】 月份正式啟動，用三條腿走路。一是鼓舞有條件的學生接著向更強專業(yè)知識、更有就業(yè)前景的培訓機構進修或參加本校強化復習班報考高職院校；二是發(fā)動指導學生通過人才集市、招聘網(wǎng)、職介中心及親朋好友介紹等各種有保障措施的渠道推介本人，實現(xiàn)自主擇業(yè)；三是聯(lián)絡本市一批開展前景較好、治理標準、福利待遇等各方面有保障的企業(yè)，遵照雙向選擇的原則推薦學生就業(yè)。三條腿并進，實實在在做好學生及家長關注的就業(yè)推薦工作。 三是加強教學常規(guī)治理。接著通過教學量化評比，加強學校教學常規(guī)治理，要進一步標準個人備課、集體備課、聽課評課、課后反思、教案評比、作業(yè)布置及修改等工作，接著施行和完善的教育教學量化評比，從教案、聽課、作業(yè)、考勤、學生評價、同行評價、領導評價等方面對學校教職工的工作才能、工作態(tài)度、工作表現(xiàn)進展比擬客觀的綜合評價，以促進教職工的工作積極性，進而推進學校各項工作的協(xié)調開展。 本學期校性公開課以校區(qū)為單位，以教研組為核心開展，時間定在單周周五第三節(jié)進展。預備開校性公開課的老師要在學期初打算好，提早申請，積極認真?zhèn)浜谜n，由教研組長統(tǒng)計后，由教誨處統(tǒng)一安排詳細上課時間。要求晉級評職稱的老師近三年每年要開一次公開課，其中至少有一次是校性公開課。第1315周定為技能競賽月，各教研組接著開展豐富多彩的學生技能競賽，突出學生專業(yè)專長，調動學生學習主動性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐才能，拓寬學生知識層面，辦出職校專業(yè)特色?！ W校將組織兩次評教，把學生反映咨詢題及時反應給老師，并把評教情況納入教學量化評比。第18周將組織檢查學生作業(yè)，并將布置及修改情況及時將檢查結果反應給老師，同時納入期末評優(yōu)的內容。老師應依照學生的實際情況及時布置及修改作業(yè)，要至少以一至二節(jié)課內布置一次作業(yè)，實踐操作的作業(yè)每次以題樣及學生作業(yè)效果總結計一次作業(yè)量，理論性較強的學生作業(yè)以學生作業(yè)本修改情況為準
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