職業(yè)技術學校工作計劃(編輯修改稿)
2025-05-12 06:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。抓好校本教研制度的學習和落實，做好校本研修工作。一是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、中層領導和校級領導要做到“四個堅持”：堅持每周聽課12節(jié)，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周集體點評，堅持定期深入班級進行教學質量分析。二是認真執(zhí)行教研活動管理制度。開展集體備課活動，每月一次的主題研究課活動、教學案例交流活動等。堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學法的指導等各自發(fā)表意見。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學個性、教學特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學個性、。重視后進生的轉化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教，采取分層教學與個別輔導相結合的辦法，堅持“小步走，細指導，勤反復，多激勵”的原則，不讓一個學生掉隊。突出班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、平均分，提高畢業(yè)生的綜合素質。學校將通過聽課、組織模擬、調(diào)研考試、召開家長會、學生動員會、質量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質量。加強科學、英語、信息技術、美術等學生反映的薄弱學科。完善這些學科的教學設備設施，加強這些學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質量分析，積極提高這些學科的教育質量。五、加強體育、衛(wèi)生和藝術教育，促進學生全面發(fā)展。嚴格執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作條例，保證學生身心受益。學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準，加強學校體育設施建設，保質保量上好體育課，實現(xiàn)“備上一致”，提高課堂教學質量。繼續(xù)開展“陽光體育”活動，提高小學生每天戶外一小時運動的質量。在抓好“達標”工作的同時，積極對乒乓球和田徑隊等進行訓練，充分做好參加各級比賽的準備工作，組織參加區(qū)會、全民健身活動。做好學校衛(wèi)生工作。首先建設學校衛(wèi)生室，按照《中小學衛(wèi)生室器械與設備目錄》三級以上要求，配備相應器械。加強學生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學期不少于9節(jié)，心理健康咨詢室定期開放，顧菲老師為我校專職心理咨詢教師。更加重視衛(wèi)生防疫工作，嚴防傳染病在校園的傳播，保障師生身心健康。加強藝術教育，提高學生藝術修養(yǎng)。認真落實音樂、美術課程標準，上好音樂、美術課。學校興趣小組及各項團隊訓練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓練。各隊要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。組織開展“第十四屆七色花藝術周”活動，組織參加區(qū)“六一”文藝匯演和迎建黨__周年合唱比賽、國慶書畫比賽等活動。組建學校鼓號隊。六、強化教育督導評估，提高學校管理水平。一是鞏固“普九”成果。完善“普九”工作機制，落實“普九”工作責任制，做好年度“普九”自查工作。加強學校檔案室建設，創(chuàng)建示范檔案室。二是按照區(qū)督導室的安排，全面開展督導自評工作。三是強化學校常規(guī)管理。圍繞學校內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)修訂完善學校各項，完成制度匯編的出版工作。繼續(xù)實施常規(guī)管理的“五個一”：掃好地(搞好環(huán)境衛(wèi)生，增強勞動觀念)，讀好書(搞好學習、讀書和經(jīng)典誦讀活動，提高人文素養(yǎng))，唱好歌(唱好每周一歌，實施美育，進行藝術熏陶，提高文明素養(yǎng))、寫好字(實施特色教育，傳承翰墨文化)、做好操(鍛煉身體，增強體質，體育教師領操，學生按學號輪流當領操員)。職業(yè)技術學校工作計劃3一、班級現(xiàn)狀及管理目標本學期我班學生構成相對復雜，主要由三部分構成，原班生、這樣松散的班級結構為班級管理帶來許多不便。二、管理目標本學期的主要工作是要整合班級，形成凝聚力，狠抓紀律、衛(wèi)生，建立學生成長檔案，開展豐富多彩的主題班會活動，引導學生認真學習理論知識和操作技能。三、工作重點整合班級，提升班級凝聚力鑒于本學期班級構成情況的特殊性，在開展工作之前，首先應該對班級進行整合，引導學生相互包容，建立和諧愉快的學習氛圍，從而提升整個班級的凝聚力。規(guī)范班級紀律，搞好班級衛(wèi)生職高學生大多紀律渙散，上課時睡覺、玩手機、交頭接耳等不良習慣較為普遍，主動學習的意識薄弱。因此，班級管理過程中一定要把紀律作為一項重要的工作來抓，通過班規(guī)、做思想工作、與家長合作等方式約束學生的違紀行為，督促他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，本學期還要十分重視衛(wèi)生方面的工作，為學生營造一
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