20xx教學工作參考總結(jié)初三化學教學工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 05:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)注每一個學生的進步與成長。首先扎扎實實抓各學段的合格率，如此才能提高初中畢業(yè)合格率，最后獲得高的升學率。 初三化學教學工作總結(jié)二 本學期我擔任九年級四個班的化學教學工作。通過一學期來的踏踏實實、認認真確實教育教學，在教學中留意激發(fā)學生學習化學的興趣和學習積極性，注重夯實學生的根底，提高學生的學習成績，收到了較好的教學效果?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下： 一、注重“雙基”教學，夯實學生根底，培養(yǎng)學生的化學素養(yǎng)。 注重“雙基”教學，夯實學生根底，讓學生從根底著手，一步一個腳印，一步一個臺階地提高學生分析咨詢題和處理咨詢題的才能。通過本學期的化學課教學，使學生能掌握本學期化學課本的知識內(nèi)容，并能運用所學知識，處理詳細的實際咨詢題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學生分析咨詢題和處理咨詢題的才能。 與此同時，在教學過程中還留意培養(yǎng)學生的化學素養(yǎng)。化學知識靠日積月累，化學素養(yǎng)的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不斷的浸透與陶冶。在教學過程中，老師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學的學習方法、分析方法、浸透化學知識、化學技能和技巧?；瘜W教學中，要與日常生活和社會熱點咨詢題聯(lián)絡(luò)起來，以加強學生的社會責任感和使命感。在不斷進展的教育教學中，學生在不知不覺地自覺運用化學知識和化學學習和分析方法，去理解知識，分析許多實際咨詢題。如有關(guān)環(huán)保咨詢題、生態(tài)咨詢題、資源
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