20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教學(xué)工作參考總結(jié)反思匯總「6篇」(編輯修改稿)
2025-03-30 05:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的古詩(shī)配畫(huà)和手抄報(bào)競(jìng)賽，學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩(shī)的同時(shí)，也歡樂(lè)的融入繪畫(huà)的詩(shī)境，把繪畫(huà)與學(xué)習(xí)語(yǔ)文互相結(jié)合，獲得特別好的教學(xué)效果?！ 】偟恼f(shuō)來(lái)，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作順利圓滿完成，但也還存在缺乏之處：在啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新才能的方法方式上，還存在個(gè)體差異不同對(duì)待的欠缺。課堂教學(xué)中不完滿現(xiàn)象的應(yīng)對(duì)策略等咨詢題。這些將是我以后要努力討論的重要內(nèi)容，所以教學(xué)中存在缺點(diǎn)也是在所難免的，重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谙乱粚W(xué)期的工作中要接著努力，爭(zhēng)取獲得更加突出的成績(jī)?！ 〉谒钠?0xx年秋季學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 寒風(fēng)寒冷中，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作到了完畢的時(shí)間，回憶本學(xué)期的教學(xué)工作，按照院╳╳╳課《╳╳╳》教學(xué)大綱的要求，如期地完成了本期教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)： 一、思想政治方面 本人在教育教學(xué)中愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的道路、方針和政策。熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我涵養(yǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，不斷改良工作?！ 《?、教學(xué)工作方面 《╳╳╳》雖不是主干課目，但╳╳╳在現(xiàn)在人們的生活中已成為不可或缺的工具。不管什么行業(yè)，╳╳╳╳╳╳。因而，大學(xué)生在學(xué)校學(xué)好╳╳╳文化根底是特別必要的。作為一名╳╳╳老師，服從學(xué)院的安排，以教書(shū)育人為已任，認(rèn)真對(duì)待每一次課的教學(xué)工作，履行好教學(xué)工作職責(zé)。 本期擔(dān)任╳╳╳系╳╳╳班和╳╳╳班的╳╳╳根底課《╳╳╳》教學(xué)工作，周課時(shí)╳╳╳節(jié)。 首先，依照教學(xué)大綱和進(jìn)度計(jì)劃，做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真研究教材教法和學(xué)生實(shí)際。力求吃透教材，抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)拓展知識(shí)面，針對(duì)相關(guān)章節(jié)，補(bǔ)充一些特別有用的內(nèi)容?！ ≡敿?xì)表達(dá)在三個(gè)方面： ?、傺芯拷滩摹⑺鸭嘘P(guān)材料及新的信息，對(duì)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)?！ 、诮?jīng)常理解學(xué)生的態(tài)度，知識(shí)根底，學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性?！ 、圻x擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段。同時(shí)為了上好每一節(jié)課，通過(guò)上網(wǎng)查材料，學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)經(jīng)歷確定本人的教學(xué)思路。 其次，做好課前預(yù)備，不打無(wú)預(yù)備之仗，每節(jié)課都要認(rèn)真做好實(shí)操預(yù)備。上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，表達(dá)教材的科學(xué)性和思想性，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，做到條理清晰、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和有用性，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。力求生動(dòng)爽朗，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ ≌_引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作的相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)╳╳╳學(xué)生良好的操作素養(yǎng)。留意課堂治理，每節(jié)課要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)展操作，作為平時(shí)成績(jī)的調(diào)查工程?！ ⊥瑫r(shí)又注重因材施教，在學(xué)生完成╳╳╳任務(wù)時(shí)，到╳╳╳前巡視，留意對(duì)掌握程度差的學(xué)生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好反思，不斷總結(jié)經(jīng)歷?！ ∪⒄n程教學(xué)反思 《╳╳╳》開(kāi)設(shè)的主要目的是使學(xué)生結(jié)實(shí)地樹(shù)立“╳╳╳認(rèn)識(shí)和╳╳╳認(rèn)識(shí)”，掌握╳╳╳根底知識(shí)和具備一定的╳╳╳才能?！ ∥以诮虒W(xué)中留意了以下幾點(diǎn)： 以學(xué)生為主體，發(fā)揮老師主導(dǎo)作用 首先，老師作為教學(xué)的主導(dǎo)，我先純熟地掌握所用的教材，然后，精心腸進(jìn)展加工處理，同時(shí)有目的地搜集有關(guān)材料(資源)，與所用 教材有機(jī)結(jié)合，還關(guān)注╳╳╳的開(kāi)展現(xiàn)狀和開(kāi)展動(dòng)態(tài)，緊跟╳╳╳技術(shù)開(kāi)展的步伐，及時(shí)更新知識(shí)?！ ‖F(xiàn)在的學(xué)生具有較強(qiáng)的獨(dú)立考慮才能，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，老師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生是有能動(dòng)性的教學(xué)對(duì)象，學(xué)生才是教學(xué)的主體，因而我除了在課堂的講解和實(shí)踐的指導(dǎo)，還經(jīng)常鼓舞學(xué)生多使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息輔助學(xué)習(xí)?！ 〃w╳╳學(xué)生有較多自由安排的時(shí)間，他們的活動(dòng)范圍也不限于課堂和教室，因而我注重引導(dǎo)和鼓舞學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室和信息網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)闊視野，多理解一些有關(guān)╳╳╳的知識(shí)和新技術(shù)進(jìn)展，增長(zhǎng)知識(shí)，以彌補(bǔ)課堂知識(shí)的局限性?！ ?，以應(yīng)用為目的 關(guān)于大多數(shù)╳╳╳學(xué)生來(lái)說(shuō)，將不會(huì)從事╳╳╳的科研與開(kāi)發(fā)，而是把╳╳╳作為一種工具，來(lái)輔助處理實(shí)際咨詢題。因而，╳╳╳根底教學(xué)目的確實(shí)定，確實(shí)是本著以應(yīng)用為目的，使學(xué)生在走上工作崗位之前，就具備一定╳╳╳根底知識(shí)和應(yīng)用才能?！ 〗虒W(xué)過(guò)程的施行，包括我的講授，要求學(xué)生完成的作業(yè)以及對(duì)學(xué)生的成績(jī)考核，應(yīng)本著應(yīng)用為目的，以處理實(shí)際咨詢題為教學(xué)的線索，靠這根線索把有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)?！ ∪鐚W(xué)習(xí)╳╳╳應(yīng)用時(shí)，在正式講授前，我就把任務(wù)(工程練習(xí)題)提交給學(xué)生，要求在本章內(nèi)容完畢時(shí)，能利用本章知識(shí)完成工程練習(xí)，如此以應(yīng)用為目的進(jìn)展作業(yè)設(shè)計(jì)，在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生的
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