20xx手拉手?作文以書信來寫精選(編輯修改稿)
2025-03-30 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和母親被分在不同的小組，我們小組有十九個人組成，我們都稱這些個小組為家庭。同樣，有了家庭就要有父母，這里的父母沒有年齡和性別的限制，我特別榮幸，被選為了家庭的母親，這就意味著必需要把責(zé)任印在心頭?；顒佑诎它c(diǎn)二十拉開帷幕，伴隨著動感的音樂，我們一個個小組接連入場，熱身之后，有著各種各樣的活動，從小思想較成熟的我，早已厭倦這些看似作秀的小游戲。直到吃過午飯之后，看著臺上跳著《我愛我家》手語操的義工，心中更是苦笑不止。下午第二個節(jié)目叫做風(fēng)吹小草，聽著便是一個幼稚的游戲。活動規(guī)那么大致是如此：所有人圍成一個圈，成弓步姿態(tài)，手像推籃球那樣的姿態(tài)擺在胸前，然后再小組選一個人作為小草，小草必須信任風(fēng)，成鉛筆狀態(tài)向后筆直倒下，由風(fēng)推著小草，在我們圍城的圈內(nèi)旋轉(zhuǎn)兩次。第一次，我是作為風(fēng)，小草是我們組內(nèi)一個體重較輕的人，我們托著她一個傳一個不敢絲毫怠慢，慢慢的，我認(rèn)為這個游戲不在像想象中的無趣。在第二圈時，有一個男生，為了看，把手松開了，我們的小草在風(fēng)中就有了缺口，到了缺口的時候，不出所料仍然顛簸了一下，所有的人為此捏了一把冷汗。我們是一個家啊，任何一個人的怠慢都有可能使家坍塌，不管是誰出了過失，總會牽連家中其別人受傷啊。因此第二次我們汲取了教訓(xùn)，變得慎重，小心翼翼和團(tuán)結(jié)。第二次，我作為小草，心有余悸的我，不敢把重心倒在風(fēng)身上，只敢把重心放在腳上，但是，我大概是多慮了。五年級手拉手活動作文600字3篇活動方案。轉(zhuǎn)過第一圈后，第二圈我便全身心的信任風(fēng)了，信任這個家的其他成員，我成半躺著的姿態(tài)，溫馨的享受著這一切。如此一個活動完畢了，那場景使我歷歷在目，家這個字包含了太多。有悲傷，有歡樂，有幸福，有傷心。佛說，一千次的回眸換的今生的一次擦肩而過，那家，我們又是通過幾千萬次的回眸才換的今生永久的相守。在如此一個家里，缺了誰都不叫家，我們只得互相讓步，互相包容，互相信任且手拉手的走下去。如此才能叫做永久。走到回家的路上，我看著母親，她大概也明白了特別多，我靜靜的凝視著她，媽，給爸打個吧，我想有一個完好的家，而不是沒日沒夜的爭吵。那一刻，母親的眼淚潤濕了眼眶，信任，是多么關(guān)鍵啊。有時候，我們不需要那么強(qiáng)勢，留給別人一點(diǎn)點(diǎn)空間，給予他足夠的信任，然后我們相擁前進(jìn)，不管今后的路上多么艱辛，如此的家都會給我們足夠的力量和勇氣，能讓我們每一個人前進(jìn)。我愛上如此的活動，沒有作秀，沒有利益，留給我的只有深深的感悟和感動。它教會我太多，試著接受上天給予我們的不公吧，由于還有比我們更不幸福的人.....但是，烙在我內(nèi)心的，那深化的道理，仍然信任二字。篇三：第一單元書信作文人教版小學(xué)五年級語文下冊第一單元書信作文親愛的成佳佳同學(xué)：你好！你們小組最近開展了哪些活動？是這個課題研究把我們聯(lián)絡(luò)在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區(qū)第八校際組的成員后，就和電腦結(jié)下了不解之緣。通過電腦，我掌握了特別多知識，如：上網(wǎng)查材料、收發(fā)電子郵件等。如今，我的電腦作品還要參加競賽呢！學(xué)校組織全體校際組的成員參觀了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫，美不勝收。你去過西遞村嗎？假設(shè)沒去過，下次我還能夠當(dāng)你的小導(dǎo)游呢！有的同學(xué)拍了許多照片同時上傳到網(wǎng)上，有的回來后寫了本人的觀后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友誼呢！成佳佳同學(xué)，假設(shè)你有什么歡樂
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