20xx教師個人參考計劃總結(jié)師德總結(jié)三(編輯修改稿)
2025-03-30 04:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因而，我們這些為師者讓本人的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代開展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識確實是一桶死水。
要做一個學(xué)生喜愛的老師，不管在生活上，依然在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)懷和協(xié)助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯誤，我耐心腸進展教育，使學(xué)生真正認識到錯誤并及時改正。我還抽時間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生間隔，增進了師生間的互相理解等等。熱愛學(xué)生，還表如今老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。平時我非常留意尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生。對學(xué)生既嚴格要求，又留意他們的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)懷，不讓一個學(xué)生落伍，盡最大的努力使他們健康成長。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直截了當妨礙他們。因而我們老師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用本人的高尚人格妨礙學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長開展。
二、存在的咨詢題及緣故分析：
通過一段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要，這好似使我進入了一個較高的師德師風(fēng)的更高境地，對今后的教學(xué)教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。但是，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運用學(xué)習(xí)的知識到實際
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