20xx教師個人參考計劃總結師德師風學習心得三(編輯修改稿)
2025-01-25 22:03 本頁面
【文章內容簡介】 愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。盡管我們無法象太陽一樣，將本人的光芒撒遍世界的每個角落，但我們卻能夠象母雞保護小雞一樣，關愛本人的每一個學生。 但值得考慮的是：為什么老師對學生如此關愛，卻得不到學生的理解和認可？高爾基曾說過：“愛小孩，那是母雞都會做的事，如何教育小孩才是一件大事?！敝挥凶鹬貙W生，才能教育學生；沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好老師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜歡前者。青青年學生特別渴求和珍惜老師的關愛，師生間真誠的情感，必定有著奇妙的教育效果，會使學生自覺地尊重老師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師裸露本人的思想。讓我們時常想想教育家們的循循善誘
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