20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園結(jié)對幫扶工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。本學(xué)年我們安排了、老師上門送教活動。安排了老師上門進(jìn)展衛(wèi)生保健輔導(dǎo)，老師上門進(jìn)展教研、科研的治理介紹，并送上標(biāo)準(zhǔn)課題的記錄冊以作參考，材料整理樣表等，老師在科研、治理上認(rèn)識和才能方面有所提高，早出成績、快出成績。 登門指導(dǎo)?？h里進(jìn)展創(chuàng)特色幼兒園活動，借此東風(fēng)，我園邀請了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師來園參觀，并組織了指導(dǎo)小組登門進(jìn)展實(shí)地查看、現(xiàn)場指導(dǎo)，并提出了建立性的意見?！ ∪?、初現(xiàn)成效，在幫扶中共同成長 通過我們共同的努力，我們共同獲得了一些成效。幼兒園的老師逐步成長，個(gè)人課題初見成效。老師觀念也逐步改變，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神引領(lǐng)本人的教學(xué)行為。同時(shí)幫扶活動也帶給了我園參與幫扶的老師特別多啟示，大家收獲頗豐。通過幫扶，感受那兒老師的盡職精神。認(rèn)識到了本人肩上的責(zé)任。特別是我們的年段組長在治理、指導(dǎo)上有了特別大提高。 總之，在近一年的幫扶工作中，我們通過雙方的積極配合和努力，幫扶幼兒園的教育教學(xué)有了一些進(jìn)展。幫扶工作需要長期堅(jiān)持下去，作為幫扶工作的新手我園的結(jié)對幫扶活動正在起步階段，在今后的工作中，我們將接著堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，和結(jié)對園同進(jìn)步，共開展，我們的明天會更美妙。 幼兒園結(jié)對幫扶工作總結(jié)3 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《省學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》和《市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》，扎實(shí)做好省一級示范幼兒園對口幫扶薄弱幼兒園工作，推進(jìn)市各級各類幼兒園深化施行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)全市學(xué)前教育和諧開展，市教育局以對口幫扶為打破口，充分發(fā)揮省一級示范幼兒園的帶動作用，加強(qiáng)園與園之間的交流，為園長、老師的成長搭建平臺，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農(nóng)村及民辦園輻射與拓展，推進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育平衡開展。市教育局依照各縣(區(qū))共13所一級示范幼兒園的詳細(xì)情況，在全市選取了2021所公辦和民辦的幼兒園作為幫扶對象，催促各一級示范幼兒園結(jié)合幫扶對象的實(shí)際情況共同制定計(jì)劃，運(yùn)用多種方式進(jìn)展結(jié)對幫扶。在整個(gè)幫扶過程中，一直堅(jiān)持對象針對化、內(nèi)容實(shí)效化、方式多樣化的幫扶途徑，以此加強(qiáng)幫扶活動的有效價(jià)值。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織、縝密施行結(jié)對幫扶工作。堅(jiān)持做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有施行方案、有檢查督導(dǎo)，使全市的幫扶工作落到實(shí)處，幫扶工作獲得了一定的成績，現(xiàn)將我市年至年上半年幫扶工作總結(jié)如下： 一、高度注重、措施到位 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機(jī)構(gòu) 為加強(qiáng)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作協(xié)調(diào)，各一級示范幼兒園均成立了以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人專職負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，經(jīng)常性地召開會議研究部署，對工作提出了“兩個(gè)明確”的要求。即一是明確工作目的，把結(jié)對幫扶活動納入幼兒園的年度總體工作安排，一同布置、一同落實(shí)，推進(jìn)開展。二是明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實(shí)，幫扶雙方共同成立了結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，共同承擔(dān)、組織并領(lǐng)導(dǎo)幫扶活動的開展與施行。其中組長由各幼兒園的園長擔(dān)任，為開展“愛心拉手”提供全方位的保障，建立有效的保障機(jī)制，并整合協(xié)調(diào)辦公室、教務(wù)處、班部等力量，確?！皭坌睦帧睅头鲇?jì)劃的有效施行。 (二)制定有效的活動計(jì)劃 各幼兒園班子屢次深化到幫扶園采取實(shí)地調(diào)查、座談、查閱檔案、訪談等多種方式理解園情，明確幫扶工作的任務(wù)和目的，找出幼兒園目前存在的急需處理的咨詢題，對癥下藥，制定實(shí)在可行的幫扶計(jì)劃和施行方案。通過溝通、交流，進(jìn)一步明晰了結(jié)對幫扶工作的目的任務(wù)，即到達(dá)有班子、有隊(duì)伍、有制度、有活動和有
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