20xx教學工作參考總結(jié)中心幼兒園教學工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 杯全國軟件專業(yè)設(shè)計大賽，2021年9月到12月，我又組織全校187名學生參加了第六屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽。在這些競賽中，我們有多名學生和老師獲得省級以上的獎項，為學校爭得了榮譽，2021年我們將再接再厲，加強對參賽學生的組織和輔導，爭取獲獎數(shù)量和質(zhì)量的提高。 (3)引進了北京郵電大學出版社免費的計算機輔助教學平臺，實現(xiàn)了機考別離和畢業(yè)設(shè)計治理網(wǎng)上治理。2021年11月份，我和張秋生老師一起與北京郵電大學出版社聯(lián)絡(luò)，經(jīng)由實驗中心張主任邀請了武漢理工大學華夏學院信息工程系的領(lǐng)導和老師來我校進展機考的交流和指導，最終引進了北京郵電大學出版社免費的計算機輔助教學平臺。該平臺已經(jīng)被武漢理工大學華夏學院、北京化工大學等多所學校使用了多年，在該平臺下可以施行計算機類課程的網(wǎng)上考試和畢業(yè)論文的操縱和治理。該平臺把畢業(yè)論文要求的格式和標準做成了模板，學生只能嚴格按照模板要求，才能生成論文的電子文檔，確保了論文格式的標準，提高了論文的質(zhì)量。目前，電信學院正在2021級新生中試點《計算機根底》的機考，電信學院2021屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計也在該平臺下進展。2021年，我們將會在全校范圍開展《計算機根底》、《C語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》的機考，并將該平臺推行應(yīng)用到學校其他學院的畢業(yè)設(shè)計治理中。 二、評建工作總結(jié) 電信學院共有四個本科專業(yè)需要預備學士學位評估材料，工作量較大。我認真學習和研究本科教學水平合格評估的相關(guān)文件，對照評估的指標體系，與評建辦老師和電信學院的評建專業(yè)積極交流，結(jié)合電子信息工程專業(yè)的專業(yè)評估的經(jīng)歷，對評估工作進展了詳細分工，撰寫了《電信學院學位評建工作指標體系分工》。我將評估指標劃分為專業(yè)建立、師資隊伍、實驗與實習教學、教學過程與治理、教學質(zhì)量和畢業(yè)設(shè)計六大塊，對電信學院全體教職工進展分工，指定每一塊的負責人。要求每位老師熟悉本人的報表，預備和提供相應(yīng)材料，由責任人搜集撰寫各自負責模塊的材料，由專業(yè)負責人匯總，并構(gòu)成自評報告及相關(guān)材料。2021年11月12日，我組織電信學院全體教職工在科技樓計算機組成原理實驗室集體加班預備評估材料，大家坐到一起
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