20xx教學工作參考總結(jié)幼兒園結(jié)對幫扶工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-03-30 04:41本頁面
【正文】 智慧共享?！ ?三)加強交流，把幫扶指導工作落到實處?！ ∫患増@常和被幫扶幼兒園的園長通過或邀請她們到本園來交流情況，就她們幼兒園的教育教學現(xiàn)狀和老師情況交流，及時調(diào)整幫扶計劃。還不定期的組織經(jīng)歷豐富的老師到被幫扶幼兒園進展實地觀摩活動，并在活動后和老師們進展了一對一的意見交換，針對老師教學、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲材料創(chuàng)設(shè)等方面進展指導。 三、幫扶工作初見成效 幫扶工作既是上級的要求，更是我們本身開展的需要。在幫扶工作中，通過雙方的積極配合和努力，我們的幫扶工作初見成效，各幫扶幼兒園的教育教學都有了特別大進展。同時幫扶活動也帶給了參與幫扶的老師特別多啟示，收獲頗豐。通過幫扶，讓一線老師看到了邊疆及民辦幼兒教育的現(xiàn)狀及差異，看到了老師們工作的熱情，感遭到本人肩上的責任。邊疆及民辦幼兒園領(lǐng)導對本園教育教學的注重、老師們的認真那股勁，深深的感動了他們。特別多參與幫扶的老師們說：“那些老師們在不如我園的環(huán)境下能如此熱情地工作，我們更應(yīng)該珍惜和更加努力的工作?！庇行├蠋熞脖硎荆骸皬膸头鲋凶屛艺J識到了，在本人日常的教育、教學當中，應(yīng)該要大力倡導敢于創(chuàng)新、敢為人先、敢破難題的精神，充分利用現(xiàn)有資源，努力為幼兒提高最好的學習環(huán)境，要對得起小孩，對得起家長，對得起社會予以的重擔。” 此外，幫扶活動不只在園所和老師中進展，我們還延伸到了小孩們中間。大多數(shù)幼兒園開展了“插上愛心的翅膀——玩具捐贈活動”和“您獻愛心了嗎——圖書捐贈活動”，鼓舞家長、小孩們把本人閑置的玩具圖書捐贈給被幫扶幼兒園，豐富他們的玩教具，同時也教育我們的小孩學會關(guān)愛別人，成長為有愛心的人。市幼兒園、區(qū)幼兒園、縣幼兒園、縣幼兒園、縣幼兒園、縣等幼兒園還到幫扶園進展圖書、玩教具、體育用品等的捐贈和親子義賣等活動，真正做到了除了在師資上協(xié)助外，在物質(zhì)上也竭盡所能的協(xié)助幫扶園。 四、堅持“本色”與“特色”共開展 在幫扶過程中，鼓舞被幫扶園立足實際，因地制宜，不主張“模擬”、“同化”，而注重發(fā)揮本身特色，邊疆幼兒園突出鄉(xiāng)土特色，利用自然資源，豐富園所內(nèi)涵，從活動角的布置、教玩具的預(yù)備、活動場地的選擇、活動方式確實定，注重就地取材，既經(jīng)濟又實惠，收到意想不到的效果。 結(jié)合邊疆幼兒園自然資源豐富的特點，放棄了模擬城市幼兒園設(shè)立種植角、豢養(yǎng)角的做法，帶著幼兒直截了當?shù)教镩g地頭觀察、理解動植物的生長發(fā)育過程。開展“自然材料外型”、“廢舊物品外型”、“編織”、“幼兒民間游戲集錦”等課程，使教學內(nèi)容更加貼近農(nóng)村幼兒的生活。結(jié)合地點文化、風土人情，在各領(lǐng)域的教學中參加相應(yīng)的教育內(nèi)容。帶著幼兒參觀超市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等，使幼兒深切感遭到時代的氣息。對民辦幼兒園，也要求她們辦出屬于本人的特色?！ 】傊?，通過雙方的積極配合和努力，被幫扶幼兒園的教育教學和治理已經(jīng)有了一定的進展，但依然存在不少的咨詢題，幫扶工作需要長期堅持下去，在今后的工作中，我們將不斷探究新的方法和途徑，加大幫扶力度和密度，爭取使各幼兒園在幫扶工作共同進步和成長。我們將接著堅持從實際出發(fā)，把幫扶活動落實到實處，既要發(fā)揮教學帶頭作用，為老師的交流架設(shè)橋梁，又力爭對提高各級各類幼兒園的老師素養(yǎng)和幼兒園的辦園質(zhì)量起到良好的示范輻射作用。市將以省一級園作為示范園所，對促進城鄉(xiāng)學前教育平衡開展，帶動全市幼兒園快速成長，有著責無旁貸的責任和義務(wù)。在今后的對口幫扶工作中，將接著以“重實效促雙贏”的原則，促進全市學前教育更好更快的開
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1