【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《王立群讀史記》有感 中央電視臺《百家講壇》欄目,播出了王立群教授的《王立群讀史記》??戳说谝恢v后,就深深地被王立群教授詼諧幽默的語言、博大精深的知識、深化淺出的演繹吸引住...
2025-01-25 05:46
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《美的教育》有感 眾所周知,人為萬物之靈。然而正如西方教育家所說:人只有遭到恰當?shù)慕逃蟛拍艹蔀橐粋€人,人是教育的結(jié)果。這說明人人需要教育,離開了教育,人就不可能成為一個...
2025-01-25 05:47
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《梳理課堂》有感 俗話說細節(jié)決定成敗,讀完竇桂梅老師的《梳理課堂》,深深感悟細節(jié)的價值。從某種程度來說,注重細節(jié)是教育教學成功的關(guān)鍵,細節(jié)關(guān)乎學生思維的開展、知識的掌握、適...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《理想旅》有感 大杰克和小杰克是孿生兄弟,都是14歲,正在學校讀書。他們離學校比擬遠,家長給他們配了一輛輕型汽車作交通工具,讓他們開車內(nèi)學、回家。這兄弟倆由于晚上貪玩,好睡...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《有效教學》有感 本學期學校開展了青年老師讀書活動,布置了《有效教學》這本書的閱讀任務(wù),作為一名青年老師,說實話,剛一開場,這個活動并沒有引起本人的注重,總覺得這又是一次圖...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《未來簡史》有感 前段時間的培訓,剛通過了關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”、“移民”和“難民”配對感悟,赫拉利《將來簡史》再次引發(fā)我的震撼和考慮。面對將來,我將會怎么樣,我還能怎么樣...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教育常識》有感 何為教育常識?在李政濤教授著的《教育常識》一書中是如此解釋的:教育常識確實是有關(guān)教育的最根本且簡單的事實性的知識與道理。是所有教育者都必須遵照的。讀了《教...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教育漫話》有感 健康之精神寓于健康之身體“是約翰·洛克在《教育漫話》中經(jīng)典名言,他認為”但凡身體精神都健康的人就不必再有什么別的奢望了,身體精神有一方面不健康的人,即便得...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《雷鋒日記》有感 “學習雷鋒,好典范……”這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月里,我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》。雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒有什么驚天動...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《駱駝王子》有感 最近陪小孩一起讀了沈石溪的動物小說《駱駝王子》,感受頗深。 “駱駝王子”是一只從小就被溺愛的駱駝,它和它的種群從青海到云南集體大遷移,在路上,它們遇到...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《忠告中層》有感 開學初,在校長的推薦下認識了《忠告中層》這本書,兩個多月的時間里本人認真進展了學習,《忠告中層》這本書以書信的方式,按部就班的再現(xiàn)了“小陶”一步一步走上中...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《黃雀記》有感 我對蘇童可謂“一讀鐘情”。 我喜愛蘇童的語言。讀了《黃雀記》的第一頁便喜愛上了。這是說祖父尋死的事,寫得如此真實:“再往前的死亡事件是蓄謀的,祖父那一年...
2025-01-25 05:48
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《透視課堂》有感 今年開學初學校給我們發(fā)了一本好書《透視課堂》(第十版),聽說這是一本在美國深受歡迎的有關(guān)課堂教學的暢銷書,屢次修訂再版,到如今已出第十版,不斷盛銷不衰,被...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《守望教育》有感 在《兒童世界何處尋》開篇第一段劉教授就援用了王富仁《把兒童世界還給兒童》一書中“兒童不但要生活在成人的世界中,還要生活在本人的世界中,他在成人的世界中接受...
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)讀《杜月笙全傳》有感 前不久,同事向我推薦《杜月笙全傳》,并踏著夜色騎車往返兩次送書上門,使我能有機緣閱讀到這套書,從而對這個叱咤上海灘幾十年的上?!敖谈浮钡谝淮斡辛艘粋€全面...