20xx教導處范文高一年級組工作計劃_0(編輯修改稿)
2025-03-30 04:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課組”為中心，抓本學科的教學質(zhì)量。通過新老老師結對子，一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項工作落到實處，不定期檢查“傳幫帶”效果。（2）結合學校開展的教研活動，每人都要在本學期上好公開課，在教學中應突出個性化教學，堅持在學期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文。（3）以分層次教學為打破口，加強任課老師的合作認識、教研認識，通過加強對老師教學過程的監(jiān)控，建立分層次教學檔案，把分層次教學中老師好的設想、意見、改良方法、有價值的體會和感想搜集起來，作為材料存入檔案，不定期對學生、老師、班主任進展分層教學跟蹤調(diào)查，理解進展狀態(tài)。（4）嚴格檢查教案，杜絕上課無教案現(xiàn)象。評價教案要看是否突出“以學生為主體”。（5）實行老師候課制，上課鈴響前，老師必須站在門口，下課鈴響后，老師不得拖堂，不占用學生課余活動時間。（6）要求老師準時輔導，耐心答復學生的咨詢題，嚴格限制爭搶時間，認真足量修改作用，對咨詢題多者要進展面批面改。（7）嚴把單元測試、月考質(zhì)量關，嚴明考試紀律，抓好分數(shù)精確率和卷面質(zhì)量。3．加強學風建立（1
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