20xx年學(xué)校期末教學(xué)工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-03-30 04:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)程一學(xué)期的跟蹤記錄，正副校長(zhǎng)代課總計(jì)65節(jié)，聽課總計(jì)107節(jié)。每位教育主任聽課50余節(jié)、備課指示31節(jié)、前后進(jìn)展了2次教案抽查，3次功課查抄、1次講堂條記查抄、成長(zhǎng)記載袋查抄評(píng)選總計(jì)2次、成長(zhǎng)萍蹤查抄1次、共構(gòu)造教研活動(dòng)8次，積極存眷試卷講評(píng)從試卷綜合闡發(fā)各階段的教學(xué)工作情形并構(gòu)造質(zhì)量闡發(fā)共6次，每次活動(dòng)完畢都有總結(jié)有落實(shí)，保障了教學(xué)工作事情的有序，良性進(jìn)展。二、讓扎扎實(shí)實(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)夯實(shí)小孩成長(zhǎng)的基石。為了讓傳統(tǒng)美德根植于門生幼小的心靈，耳濡目染中華優(yōu)良傳統(tǒng)文明，在上學(xué)期經(jīng)典誦讀的根底上，新學(xué)期伊始就進(jìn)展了誦讀《弟子規(guī)》的評(píng)選與驗(yàn)收活動(dòng)，使學(xué)生在競(jìng)相誦讀中標(biāo)準(zhǔn)本人的言行活動(dòng)，從而養(yǎng)成精良的平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)。方才步入一年級(jí)的小學(xué)生，在班主任先生的領(lǐng)導(dǎo)下天天也早早誦讀《弟子規(guī)》，促使他們從幼兒園的“小朋友”向“小學(xué)生”的倏地轉(zhuǎn)化，從而更好的順應(yīng)學(xué)校生存。連續(xù)開展念書活動(dòng)。盡管本學(xué)期教學(xué)工作時(shí)候長(zhǎng)久而嚴(yán)峻，但“第屆讀書節(jié)”活動(dòng)仍如火如荼地開展起來(lái)。各語(yǔ)文教員據(jù)本年段門生特色和門生喜歡制訂了確切可行的念書規(guī)劃，規(guī)劃內(nèi)容特別詳盡，既有誦讀經(jīng)典詩(shī)文、也有積存背誦。還保舉當(dāng)下門生和家長(zhǎng)喜聞樂見的書目，并部署天天閱讀的時(shí)候，舉行課外閱讀，讓小孩在系列閱讀中享用閱讀的傷心，積存辭匯，養(yǎng)成自發(fā)閱讀習(xí)性，洗澡在濃濃的書香中。此外我們的教員還積極構(gòu)造門生列入由區(qū)藏書樓主理的第二屆青青年讀書節(jié)系列活動(dòng)——“”為主題的書簽制造競(jìng)賽活動(dòng)。在先生的指導(dǎo)下，有的門生把書簽設(shè)想本錢人愛好的卡通抽象，有的設(shè)想成書的外形，另有的在書簽上寫上用功念書的格言和名句。新鮮而又有內(nèi)蘊(yùn)的書簽增添了門生念書的興趣,既加重了視覺疲憊,另有助于門生對(duì)書中內(nèi)容的考慮。這次活動(dòng)我校贏得了區(qū)第屆讀書節(jié)優(yōu)良組織獎(jiǎng)，四名門生分手獲得金、銀、銅獎(jiǎng)。先生天天應(yīng)用早自習(xí)指示門生舉行課外閱讀。短短四個(gè)月門生曾經(jīng)養(yǎng)成為了自發(fā)閱讀的好習(xí)慣，天天早自習(xí)縱然沒有教員門生也能安安悄然默默開端念書。天天三分鐘門生的背誦展示、天天寫2句話、天天寫一段話，讓小孩們將天天的閱讀積存慢慢變成為了一種習(xí)性，實(shí)實(shí)在在地讓小孩們?cè)陂喿x中勞績(jī)了歡躍，勞績(jī)了成功。主任掌管編纂的“六年二班語(yǔ)文?？斗毙枪P會(huì)》”，合營(yíng)講堂教學(xué)工作，從教
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