20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)四年級(jí)教師家訪工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-30 04:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不支持，甚至對(duì)素養(yǎng)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳。這使學(xué)校教育孤掌難鳴，某些工作開(kāi)展不開(kāi)?！ ‖F(xiàn)代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少數(shù)，從而減弱了家庭教育的力量。有些家長(zhǎng)盡管將其子女交于父母管束，但是爺爺奶奶不是寵愛(ài)有加，便是有心無(wú)力，管束不下，徒勞無(wú)益。這更助長(zhǎng)了小孩的驕縱心理，他們變得越來(lái)越野，使學(xué)校教育工作難上加難。而學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)也往往是徒勞而返?！ 〖彝コ蓡T內(nèi)部不一致的教育力量難以與學(xué)校教育交融。有的家庭成員缺乏對(duì)教育下一代的正確認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)意見(jiàn)。往往出現(xiàn)“爸爸動(dòng)手打小孩，媽媽忙著護(hù)小孩，奶奶出來(lái)拉小孩”的場(chǎng)面。家庭成員甚至當(dāng)著小孩的面彼此抱怨、指責(zé)、爭(zhēng)吵，弄得小孩無(wú)所適從，分不清是非曲直，更不知本人錯(cuò)在哪里，如何改正，從而養(yǎng)成了說(shuō)謊、見(jiàn)風(fēng)使舵、投機(jī)取巧等不良質(zhì)量，給學(xué)校教育增添了許多難處。 現(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)渠道和媒體的多樣性使學(xué)生有時(shí)機(jī)獲得許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，拓寬了知識(shí)面，這是好事。但是諸多媒體如電視、VCD、書(shū)報(bào)雜志等中不乏黃色、暴力等糟粕。小孩由于得不到家長(zhǎng)正確的監(jiān)視和開(kāi)導(dǎo)(有的家長(zhǎng)甚至當(dāng)著小孩的面而不知隱蔽)，而構(gòu)成了暴力模擬傾向和不良的心理質(zhì)量。這是學(xué)校教育在新情勢(shì)下面臨的又一嚴(yán)峻的咨詢題。 四、家訪，非常累但非常歡樂(lè) 家訪，每次都跑那么遠(yuǎn)、那么多的路，而且每次都會(huì)為摩托車(chē)能不能到達(dá)，有沒(méi)有足夠的油而苦惱，有時(shí)確實(shí)非常擔(dān)憂出去就沒(méi)法騎回來(lái)，確實(shí)有推回來(lái)的經(jīng)歷后倒也就不那么害怕了。但是，家訪也有讓我歡樂(lè)的，比方，你會(huì)接過(guò)家長(zhǎng)送上的熱熱的茶水，你會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)一句句的咨詢候，你會(huì)看見(jiàn)家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的微笑，你會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著小孩一家站在門(mén)前望著你的離開(kāi)。等等，每每看到這些，想想累，辛苦都值得。 五、克服家庭教育弊病的方法 家
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