20xx教學工作參考總結(jié)小學四年級上學期數(shù)學工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 量多，同時照顧各個層次的學習才能，讓各層次的學生得到提高?！ 『葑W風 我所教的兩個班，上課時候比擬認真，大部分學生能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)，但有為數(shù)不多學生，學習上有咨詢題不敢咨詢老師，作業(yè)也因怕分數(shù)低而抄別人的，如此就妨礙了成績的提高，對此，我狠抓學風，在班級里倡導一種你追我趕的風氣，從期末看來，獲得全鎮(zhèn)第一名，在縣抽考中，獲得了較好的成績，但存在的缺乏還非常多，如學生的知識構(gòu)造不完好，這些有待以后改良?！ ≈t虛請教其它老師。
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