20xx教學(xué)工作參考總結(jié)四年級(jí)教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課堂氣氛只會(huì)讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氣氛，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生能比擬直觀形象地理解知識(shí)?！ ｉ_放性的咨詢題能活潑學(xué)生處理咨詢題的思維，提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性、深入性。注重學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、重組應(yīng)用，從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。注重作業(yè)修改的及時(shí)性，經(jīng)常當(dāng)面修改，個(gè)別輔導(dǎo)?！ ?。如教學(xué)列式解答文字題時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)文里縮句的方法進(jìn)展審題，從而使學(xué)生能較好地理解題意，正確地列式解答?！ ?。“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁。理解學(xué)生確實(shí)是要以飽滿的熱情和充分的精力投入來(lái)感染學(xué)生，給他們一張笑臉、一
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