20xx上學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-28 17:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。北京師大附?。禾锇查T20161230第三篇：四年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)四年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲頗多。盡管來學(xué)校工作的時(shí)間不長，但經(jīng)過與學(xué)生們一起辛勤勞動(dòng)，還是取得了很大地進(jìn)步。在校工作期間，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)、認(rèn)真地批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，督促學(xué)生及時(shí)更正錯(cuò)題，做好課后答疑工作；嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，和學(xué)生平等相處，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并比較順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在，我對(duì)自己這段時(shí)間以來的工作做以下總結(jié)。一、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的興趣。不管做什么事情，只要有了興趣，才能認(rèn)真地對(duì)待，才能把事情做好。因此，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入研究性學(xué)習(xí)，就要激發(fā)學(xué)生心靈深處的那種強(qiáng)烈的探求知識(shí)的欲望，使其產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)部動(dòng)力。二、注意聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際。數(shù)學(xué)源于生活，生活充滿著數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，才能便于操作，才能使學(xué)生容易理解。所以，在上數(shù)學(xué)廣角植樹問題中，借助學(xué)生熟悉的生活實(shí)際中的具體事例，如：排隊(duì)、上樓梯、鋸木頭等，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的求知欲，尋找生活中的數(shù)學(xué)問題，并且運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題，引導(dǎo)他們舉一反三，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。三、重視教學(xué)的再現(xiàn)知識(shí)過程。在學(xué)生的腦海中，數(shù)學(xué)總顯得有些枯燥乏味。因此，必須注重教學(xué)和解決問題相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)造出更為廣闊的思維空間。創(chuàng)造出生動(dòng)有趣的情境，在生活問題中引出數(shù)學(xué)問題，建構(gòu)數(shù)學(xué)模型。四、引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題。以學(xué)生為主體，每一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解都應(yīng)該做的讓學(xué)生做。在教學(xué)中，體現(xiàn)學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，經(jīng)常給學(xué)生提供觀察、研究的環(huán)境，善于提出一些學(xué)生既熟悉又不能立刻解決的問題，引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找問題的答案，讓學(xué)生多一些成功的體驗(yàn)，多一份創(chuàng)造的信心?！敖馃o足赤，人無完人”由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足。最后，我將總結(jié)下我的不足之處。從每次作業(yè)和考試的情況來看，班級(jí)發(fā)展十分不平衡，優(yōu)秀的學(xué)生太少，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳、學(xué)習(xí)興趣不濃，還需要我耐心正確地引導(dǎo)，面對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的學(xué)生要狠抓?？偠灾诮窈蟮慕虒W(xué)工作中，我會(huì)不斷完善自己，提高教學(xué)質(zhì)量，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，把工作做得更好！黃 駿 媛 二〇一三年十二月十六日第四篇：四年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)嚴(yán)漢雄2017秋季學(xué)期工作即將結(jié)束，我們迎來了20172018的期末考試，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作，可謂有條不紊，腳踏實(shí)地，在平凡中有創(chuàng)新，在忙碌中有收獲?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、準(zhǔn)確傳授知識(shí)這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我還是首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，為了準(zhǔn)確的傳授知識(shí)和找出知識(shí)傳授的捷徑，我經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。說實(shí)在的這學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)比上學(xué)期教學(xué)難度增大多了，有些難題教師也需要認(rèn)真想一想，讓學(xué)生會(huì)做那就更難，又加之這個(gè)年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)薄，為了學(xué)生更好的使用教材利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課。這樣在教學(xué)中經(jīng)常遇到知識(shí)的不銜接，那只好查缺補(bǔ)漏。二、嚴(yán)格要求學(xué)生、不讓一人掉隊(duì)針對(duì)本班的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生情況，在平時(shí)教學(xué)中我采取書上的題學(xué)生做完后教師及時(shí)批改，并集體評(píng)講，要求學(xué)生把錯(cuò)整理到錯(cuò)題本上，加強(qiáng)鞏固。我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣，學(xué)生做的思考題每題必看，這樣能防止學(xué)生偷懶不做，學(xué)生課余作業(yè)每人必看，必批必改。學(xué)完一個(gè)單元及時(shí)測驗(yàn)，測驗(yàn)試卷及時(shí)批發(fā)整理，并把成績及時(shí)反饋給家長
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