20xx小學三年級語文教師下學期工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 04:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安排了兩次綜合性學習，一個是調(diào)查四周環(huán)境，一個是回憶、理解父母的關(guān)懷保護，分別編在保護四周環(huán)境和可貴的親情、友誼兩個單元中。這兩次綜合性學習涉及的范圍廣、針對性非常強，為學生提供了較大的靈敏性和制造性以及自主合作學習的空間。綜合性學習與閱讀、口語交際、習作有著嚴密的聯(lián)絡(luò)，是該單元的有機組成部分。綜合性學習既有相對的獨立性，又為一些聽、說、寫的訓練制造了條件，提供了有意義的話題，還為學生課外閱讀指明了方向，同時加強了課堂內(nèi)外的銜接、語文與生活的聯(lián)絡(luò)?！ 〈罅扛抡n文，精心安排精讀和略讀兩種課文類型 本冊新編選的課文一半，更加留意親密聯(lián)絡(luò)兒童的經(jīng)歷世界和想象世界。新課程標準新選的課文，體裁豐富，有散文、詩歌、神話、寓言、科學小品，語言爽朗，生動有趣，蘊涵著豐富的人文內(nèi)涵，使學生不僅學到語言，在思想上也遭到啟迪，在情感上得到熏陶。本冊新編選的課文超過一半，留意親密聯(lián)絡(luò)兒童的經(jīng)歷世界和想象世界，單元內(nèi)課文接著分為精讀和略讀兩品種型，教材在部分課文的后面安排了材料袋。 著力改良課文和課后練習的編排，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變 ①.改良課文的導學系統(tǒng)。接著靈敏地在課文之前、課文之中、課文之后，以學習伙伴的口吻，提出考慮咨詢題，引導學生讀書、考慮，逐步悟到讀書時應在什么地點想，想什么，怎么樣想?！ ?2 2020小學三年級語文老師下學期工作打算范文 ?、?改良課后練習的設(shè)計。課后練習，都是策略性的以學習伙伴的口吻提出咨詢題，引導學生讀書、考慮、談感受、展示學習成果，或用舉例的方式，鼓舞大家討論、交流。每篇精讀課文至少有一個能統(tǒng)領(lǐng)全篇的重點標題。如《七顆鉆石》的重點標題是討論從水罐的一次次變化中，體會到了什么?能夠完成這個標題，本課的主要內(nèi)容和教育意義根本上也就把握了?！ ∮械恼n后練習鼓舞學生本人獨立閱讀考慮，盡量本人處理咨詢題，處理不了的提出來討論交流。部分課后練習從學生個體
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