20xx工作參考計劃年學年小學數(shù)學課改實施方案(編輯修改稿)
2025-03-30 04:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、,進修新教材,周全熟習新教材的特色,、索求、研討、深思、交換、實踐中,把課程革新的肉體扎扎實實地落實到詳細的講堂教授教養(yǎng)中.作好校本培訓事情,終究在校內(nèi)構(gòu)成大家想學、自發(fā)勤學、一生進修的進修空氣.本學期,我們連續(xù)開展教員崗亭練兵和賽教舉止,經(jīng)由過程課件制造、三字一畫審核等舉止,晉升教員的綜合素養(yǎng).連續(xù)當真構(gòu)造落實數(shù)學組的教研課題的研討事情,使其向縱深進展,經(jīng)由過程課題研討,使老師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化.加強教員的培植,為教員的進展制造環(huán)境,為其供給進修、培訓的機遇和展示的平臺,在教員中舉行“一幫一”的拜師舉止,經(jīng)由過程“傳、幫、帶”的體式格局,一方面到達教授教養(yǎng)相長的目的,另外一方面使教員盡快生長我組的學科帶頭人.開展聽課、評課的研究舉止,、評課,取長補短,加強教授教養(yǎng)研究交換,不息進步本人的教授教養(yǎng)藝術(shù).(三)開展網(wǎng)絡(luò)教研,創(chuàng)教研特點在現(xiàn)今科技迅猛進展的信息時期,網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的教研形式,.起勁開拓設(shè)置裝備擺設(shè)“數(shù)學教授教養(yǎng)資源庫”,打造優(yōu)質(zhì)講堂教授教養(yǎng),完成網(wǎng)絡(luò)資本同享2
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