20xx實(shí)施意趣教學(xué)，構(gòu)建綠色課堂課題階段研究工作參考計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-03-30 03:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是一幅幅多姿多彩、形象鮮明的畫，讀出來是一首首情真意切、感人肺腑的歌?！ ⊙芯拷虒W(xué)手段的詩意化。課堂上充分尊重學(xué)生的精神訴求、千方百計(jì)地滿足學(xué)生精神訴求。在讓學(xué)生分享作者有關(guān)人生、自然、社會(huì)、內(nèi)心的種種經(jīng)歷的同時(shí)，不斷地勾起學(xué)生原有的關(guān)于人生、自然、社會(huì)、內(nèi)心的種種經(jīng)歷，從而讓學(xué)消費(fèi)生一吐而后快的沖動(dòng)?！ 。ㄒ唬┰娨庹Z文呼喚詩意的教師。這對(duì)我們教師提出了更高的要求，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，要加強(qiáng)本身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)想象，學(xué)會(huì)感動(dòng)，努力提高本身素養(yǎng)，提高科研才能?！ 。ǘ┘訌?qiáng)研究過程治理。 課題組負(fù)責(zé)人期初制定出階段研究計(jì)劃，并組織實(shí)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)、討論。期終完成階段性研究報(bào)告，并整理、聚攏師生成果?！ ?
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