20xx學(xué)年度鎮(zhèn)留守中心工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-30 03:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建立留守兒童治理體系，落實(shí)治理措施，為留守兒童提供和諧的生活環(huán)境與優(yōu)質(zhì)效勞，及時(shí)向留守兒童的父母反應(yīng)留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況，使我們的教職工真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人，讓小孩得到健康成長。 留守中心要充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。托管中心除了提供良好教育的同時(shí)，更要注重他們的身心健康開展，要在他們身上傾注的關(guān)愛，讓他們在留守中心這個(gè)大家庭中得到的暖和，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個(gè)健康成長的平臺(tái)?！ ×?、詳細(xì)治理方法與措施 建立健全《留守學(xué)生檔案》和與家長聯(lián)絡(luò)制度 詳細(xì)理解留守兒童存在的咨詢題和根本情況，建立留守兒童家長通訊聯(lián)絡(luò)簿，因人制定教育治理方案。保持與留守兒童的家長經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，隨時(shí)向家長反映小孩的在校情況。特設(shè)留守兒童親情07158745992，留守
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